11、(2010·安徽安庆市五校高三模拟)将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以C0₂的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：

下列对该表数据分析不正确的是

A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长

B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃

　C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃的条件下，该植物积累的有机物最多

D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度在30℃时，该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍

10、(2010·安徽怀宁二中高三期中)一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，l小时后测得该容器中O₂减少24mL，CO₂增加48mL，则在l小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的

A．1／3　　 　　 B．1／2 　　　　 C．2倍　 　　　 D．3倍

9、(2010·安徽怀宁二中高三期中)向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是

　　 A．若a能抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加

　　 B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加

　　 C．若c能抑制ATP形成，则使ADP的消耗增加

　 　D．若d能抑制[H]氧化成水，则使O₂的消耗减少

8、(2010·安徽怀宁二中高三期中)提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，洲得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是

　　 A．有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、二阶段

　　 B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖

　　 C．葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸

　　 D．水是在细胞质基质中生成的

7、(2010·安徽怀宁二中高三期中)比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是

　 　 A．葡萄糖是有氧呼吸的主要能源，不是无氧呼吸的主要能源

　 　 B．CO₂是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物

　 　 C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量

　 　 D．有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸过程中也能产生还原性氢

6、(2010·安徽马鞍山二中高三期中)下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是

　　 　 A．ATP是生命活动的直接能源物质

　　 　 B．叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动

C．动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与

D．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团

5、(2010·安徽淮北一中高三第三次月考)下列有关ATP的叙述，正确的是(　　 )

①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等

②若细胞内Na⁺浓度偏高，为维持Na⁺浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加

③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加

④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

A、①②　　B、②③　　C、③④　　D、①④

4、(2010·安徽怀宁二中高三期中)有关动物体内ATP的描述，正确的是

　　 A．它含有三个高能磷酸键

　　 B．人成熟红细胞中的ATP主要来自线粒体

　　 C．细胞内储存有大量的ATP，ATP是生命活动所需能量的直接来源

　 　D．一般情况下，细胞内的ATP和ADP的量保持动态平衡

3、(2010·安徽安庆市五校高三模拟)　 下列关于细胞内合成ATP的叙述中，错误的是

　 A．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP

　B．在线粒体中形成ATP时，一定伴随着氧气的消耗

　 C．在叶绿体中形成ATP需要光能

　 D．在一定条件下，ADP与ATP可以相互转化

2、(2010·安徽怀宁二中高三期中)右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是

A．当反应温度由t₂调到最适温度时，酶活性下降

B．当反应温度由t₁凋到最适温度时，酶活性上升

C．酶活性在t₂时比t₁高，故t₁时更适合酶的保存

D．酶活性在t₁时比t₂低，表明t₁时酶的空间结构破坏