题目列表(包括答案和解析)
29.(12分)以下是某学生学习了基因的分离定律后所做的实验。
实验原理:(略)
目的要求:(略)
材料用具:小塑料桶2个,2种色彩的小球各20个。
方法步骤:取甲、乙两个小桶内放有两种色彩的小球各10个,并在不同色彩的球上分别标有字母D和d。
①分别摇动甲、乙小桶,使桶内小球充分混合。
②分别从两个桶内随机抓取一个小球,并记录下这两个小球的字母组合。
③将抓取的小球放回原来的小桶,重复上述方法50-100次。
④统计小球组合DD、Dd、dd的数量,计算三种组合的数量比。
请根据以上实验回答:
(1)该实验的名称是___________________________ 。
(2)每个小桶内装有的标有不同字母的小球模拟的是_______________。
(3)分别从两个小桶内随机抓取一个小球,模拟的是____________________________。
(4)预计统计结果,含d的组合大约占所有统计组合的________ 。
(5)该学生认为这个实验设计的科学性有问题,理由是:甲、乙两桶中小球数相等,说明雌、雄配子的比为1:1,而在生物界中,一般是雄配子数目远多于雌配子数目,所以按本实验设计统计得到的结果肯定是不正确的。请对以上观点作出评价。
27.(7分)如图为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱,请根据图回答(相关的遗传基因用A、a表示)
(1)该病是由______染色体_____性基因控制的。
(2)I3和I4都是正常的,但他们有一儿子为白化
病患者,I3基因型是_______.他们再生一个
白化儿子的几率是_______________。
(3)Ⅱ3可能基因型是____________,她与母亲
基因型相同的机率是__________。
(4)Ⅱ2和Ⅱ3的孩子是白化病的概率是_______。
A.1/2 B.2/3
C.1/4 D.1/9
28.(11分)看图回答问题。
(1)该细胞处于_________分裂____期,判断依据_____________。
(2)该细胞产生的配子可能有______种,比例为______________。
(3)该细胞中有___条染色体,___条染色单体,____个DNA分子。
(4)图中a与a′互为什么关系?_____________________。
(5)该生物测交,后代有__________种表现型,其中与亲代不同
的类型有__________种。
26.(10分)下图分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等生物细胞分裂过程中某时期的染色体及基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答:
(1)图A细胞所处的分裂时期是__________________,相对应于图B中的________段。
(2)图A细胞经过分裂形成的生殖细胞名称和染色体条数分别是__________________。
(3)请绘出与图A相关的发生基因自由组合的细胞分裂图像和产生的配子示意图(要求标出相关基因)
25.豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为 ( )
A.9∶3∶3∶1 B.3∶1∶3∶1
C.1∶1∶1∶1 D.2∶2∶1∶1
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24.豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。现有GGYY与ggyy杂交得F1,F1自交得F2。F2植株所结种子种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别是
A.3∶1和3∶1
B.9∶3∶3∶1和3∶1
C.5∶3和9∶3∶3∶1
D.3∶1和5∶3
23.两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别为9∶7、 9∶6∶l和15∶1,那么F1进行测交,得到的分离比分别是 ( )
A.1∶3、1∶2∶l和3∶1 B.3∶1、4∶1和1∶3
C.1∶2∶1、4∶1和3∶1 D.3∶1、3∶1和1∶4
22.下图属于初级精母细胞分裂过程中染色体分配的示意图是 ( )
21.受精作用最重要的意义是 ( )
A.增加了生物的变异性 B.保持了前后代体细胞质的相等
C.保证了细胞核大小的稳定 D.维持前后代体细胞中染色体数目的恒定
19.同源染色体是指 ( )
A.经过复制后的形状,大小均相同的两条染色体
B.一条来自父方,一条来自母方的两条染色体
C.减数分裂中两两配对的两条染色体
D.着丝点分裂后的两条染色体
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A.同源染色体的联会 B.同源染色体的分离
C.非同源染色体的自由组合 D.染色体的复制
18.精子形成过程中,染色体数目减半发生在 ( )
A.减数第一次分裂 B.减数第二次分裂
C.有丝分裂后期 D.有丝分裂末期
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