题目列表(包括答案和解析)

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3.在基因表达载体的构建中,下列说法不正确的是(   )

①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子

②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA

③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止

④所有基因表达载体的构建是完全相同的

A.②③    B.①④    C.①②    D.③④

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2.从基因文库中获取目的基因的根据是(   )

A.基因的核苷酸序列      B.基因的功能

C.基因的转录产物m RNA    D.以上都是

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1.下列关于基因工程的说法正确的是(    )

①基因工程的设计和施工都是在分子水平上进行的

②目前基因工程中所有的目的基因都是从供体细胞直接分离得到的

③基因工程能使科学家打破物种界限,定向地改造生物性状

④只要检测出受体细胞中含有目的基因,那么目的基因一定能成功地进行表达

A.①②    B.①③    C.②④     D③④

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37.(5分)玉米子粒的胚乳黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性。两对性状自由组合。今有两种基因型纯合的玉米子粒,其表现型为:黄色非糯、白色糯。请用以上两种玉米子粒作为亲本,通过杂交试验获得4种子粒,表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1(用遗传图解回答)。若亲本不变,要获得上述4种子粒,但比例接近9:3:3:1,则这个杂交试验与前一个杂交试验的主要区别是什么?(用文字回答)

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36.(8分)R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜,是无毒性细菌;S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜,是有毒性细菌,可使人患肺炎或使小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。

实验材料、用具:S型细菌、R型细菌、DNA酶、培养基、培养皿等。

艾弗里等人先做了以下三组实验:

①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落;

②S型细菌荚膜的多糖+R型活细菌→R型菌落;

③S型细菌的DNA+R型活细菌→S型菌落。

(1)艾弗里等人后来发现上述实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验,请按照①②③中表达式写出第四组实验方法和结果:

             

(2)从上述实验可以得出的结论是          

(3)从③④组实验可知,S型细菌的DNA能否通过R型细菌的细胞膜?   

(4)有人认为,上述四组实验并不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质,理由是:

                 

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35.(5分)下图是噬菌体侵染细菌的示意图,请回答下面的问题。

 

(1)噬菌体侵染细菌的正确顺序应是         

(2)图中D表明噬菌体侵染细菌时,留在细菌外面的是     ,注入细菌体内的物质是     

(3)图中E表明             

(4)噬菌体侵染细菌实验得出了     是遗传物质的结论。

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34.(4分)人类中男人的秃头(S)对非秃头(s)是显性,女人在S基因为纯合时才为秃头。褐眼(B)对蓝眼(b)为显性,现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配,生下一个蓝眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子。

(1)这对夫妇的基因型分别是            

(2)他们若生下一个非秃头褐眼的女儿,女儿基因型可能是         

(3)他们的儿子与父亲,女儿与母亲具有相同基因型的概率分别是      

(4)该非秃头褐眼儿子将来与蓝眼秃头女子结婚,所生儿子可能的表现型为  

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33.(6分)下图为一遗传病的系谱图(基因用A和a表示),据图分析:

(1)该病的致病基因在___________染色体上,致病基因为    性。

(2)Ⅲ9的基因型是____________,Ⅱ7的基因型是__________

(3)图中肯定为杂合体的个体有________________

(4)若Ⅱ6和Ⅱ8为正常纯合体,则Ⅲ12携带此致病基因的概率是_____________。

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32.(4分)棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系,用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交,结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示),请回答:

组合
序号
杂交组合类型
子代的表现型和植株数目
紫色不抗虫
白色不抗虫

紫色不抗虫×白色抗虫
210
208

紫色不抗虫×白色抗虫
0
280

(1)上述两对性状中,       是显性性状。

(2)组合甲的子代208株白色不抗虫的个体中,纯合子有     株。

(3)组合乙中的亲本紫色不抗虫、白色抗虫的基因型分别是       

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31.(8分)下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象,请回答:

(1)图1中AB段形成的原因是          ,该过程发生于细胞分裂的    期,图1 中CD段形成的原因是           

(2)图2中         细胞处于图1中的BC段,图2中     细胞处于图1中的DE段。

(3)就图2乙分析可知,该细胞含有      条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为        ,该细胞处于             分裂后期.

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