题目列表(包括答案和解析)
7.减数分裂和受精作用会导致生物从不同水平上发生遗传物质的重新组合。在下列叙述中,与遗传物质重组无关的是 ( )
A.联会的同源染色体非姐妹染色单体间发生局部的互换
B.精原细胞形成初级精母细胞时DNA复制
C.形成配子时,非同源染色体在配子中自由组合
D.受精作用过程中,雌、雄配子的遗传物质相互融合
6.为了观察减数分裂各时期的特点,实验材料选择恰当的是 ( )
①蚕豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗虫的精巢 ④小鼠的卵巢
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.处于正常细胞分裂后期含有10个DNA分子的某细胞,绝不可能出现的情况是 ( )
A.该细胞可能处于减数第一次分裂后期
B.该细胞可能处于有丝分裂后期
C.该细胞可能处于减数第二次分裂后期
D.产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是5或10
3.下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是 ( )
A.③→⑥→④→①→②→⑤ B.⑥→③→②→④→①→⑤
C.③→⑥→④→②→①→⑤ D.③→⑥→②→④→①→⑤
4.如图所的减数分裂某阶段的描述,正确的是
( )
A.同源染色体移向两极
B.非姐妹染色单体交换结束
C.减数第二次分裂的中期
D.姐妹染色单体排列在赤道板上
1.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )
A.重组DNA片段,研究其表型效应
B.诱发DNA突变,研究其表型效应
C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递
34.(8分)豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。两
对等位基因遵循自由组合定律。请分析思考:
(1)若要用性状分离比的模拟实验来模拟两对性状的遗传情况,应准备___个小桶;若用有色的小球代表配子,应准备_____颜色的小球,在小球上用字母代表各种配子的基因型,应写_________________等几种。
(2)将准备好的小球放入小桶时,每个小桶内所放的小球有_____种,且数量要相等。然后摇动小球,使各种小球混合均匀。
(3)分别从不同小桶内抓取一个小球放在一起,表示______________________________。
(4)如某同学按照正常方法取球,实验结果与理论推测差距较大,造成误差的原因可能是_________________________________和________________________________。
33.(10分)生物兴趣小组的同学按照孟德尔的杂交实验的程序,做了两组实验如下:
第一组:用纯种的灰身果蝇(B)与黑身果蝇(b)杂交,得到F1代,让F1代自交后,将F2代中的所有黑身果蝇除去,使F2代中的所有灰身果蝇再自交,产生F3代。
第二组:用纯种的高茎豌豆(D)与矮茎豌豆(d)杂交,得到F1代,让Fl代自交
后,将F2代中的所有矮茎豌豆除去,使F2代中的所有高茎豌豆再自交,产生F3代。
请分析回答:
(1)两组实验中,F3代中灰身果蝇与黑身果蝇之比是 ;F3代中高茎豌豆与矮茎豌豆之比是 。
(2)说明两组实验中F3代的显性性状与隐性性状的分离比一样或不一样的理由:
。
(3) 请画出第二组实验的遗传图解。
32.(12分)PTC(苯硫脲)是一种苦味、无色物质,它是测试人类味觉的常用试剂。实验
研究证明人的基因型与味觉能力的关系如下表。某研究小组决定对该校高二(1)班全体同学进行一次味觉测试。请你协助完成相关活动。
基因型 |
味觉能力(能尝出PTC的质量分数) |
TT |
1/6000 000-1/750 000 |
Tt |
1/380 000-1/48 000 |
tt |
1/24 000~更高 |
实验准备:配备三种浓度PTC溶液,A液:1/750 000g/mL;B液:1/48000g/mL;C
液:1/2 000g/mL。
(1)主要测试步骤:测试者用滴管吸取A液,在被测者的舌根部滴3~5滴,让他徐徐咽下,能否感知苦味;然后滴蒸馏水3~5滴,询问能否感知苦味;如果不能辨别,再采用B液和蒸馏水测试;同样,如果不能辨别,继续采用C液和蒸馏水测试。问:能否先以C液测试,再以B、A液测试?____________;实际测试时,还应用某一浓度的PTC溶液重复测试2-3次,其目的是__________________________________。
(2)试帮助设计一个测试结果统计简表。
(3)若下图为该研究小组的结果统计图。试回答:
①该人群中TT所占的比例为_____________。
②某人根据该班中三种基因型个体比例不符合“1∶2∶1”的特征,提出人类味觉基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律,你认为这一观点正确吗?_______。理由是__________________________________________________________。
31.(10分)已知A-a、B-b分别位于两对同源染色体上,现用基因型为AABB与aabb的个体进行杂交,产生的F1再自交产生F2。试分析回答:
(1)两对等位基因的遗传符合基因的______________定律。若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2的双显性中杂合子占________。
(2)若两对等位基因控制同一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则F2的表现型比例为_______。若只有A、B同时存在,个体才表现为显性,则F2的表现型为_________。
(3)若A、B基因控制着植物高茎,且两者有相互加强作用,则F2中超高∶高∶矮的比例为________。
30.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机
抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是 ( )
A.甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球必须相等,但I、Ⅱ桶小球总数可不等
C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
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