7．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( 　 )。

A．颤藻、念珠藻、香菇　　　　 B．烟草、草履虫、大肠杆菌

C．小麦、番茄、大豆　　　　　 D．酵母菌、乳酸菌、冠状病毒

6．下列对核酸的叙述不正确的是(　　 )

A．核酸是生物的遗传物质　　　　　　　　 　　B．核酸的基本组成单位是核苷酸

C．核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成　 　　D．核酸只存在于细胞核中　

5.．生物体结构和功能的基本单位是(　 　 )

　 A．细胞　　　　 B.组织　　　　 C.器官　　　　 D.系统

4.在生物科学历史上，首次揭示各种生物体在结构上具有统一性的是 (　)。

A.血液循环学说　　 B.植物学与生物学　 C.细胞学说　　 D.生物进化论

3．下列叙述中，能对蛋白质功能进行高度概括的是 (　　 )

A．细胞和生物体的重要结构物质　 B．收缩、运输、免疫等生理活动的物质基础

C．生命活动的主要承担者　　　　 D．调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质

2．下列各项中，哪项是构成生物体蛋白质的氨基酸是(　　 )

1.　　　　 牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素(　　 )

A、种类差异很大，含量大体相同　 B、种类和含量差异都很大

C、种类和含量都是大体相同的　　　　 D、种类大体相同，含量差异很大

36．(每空2分，共8分)(设计实验，论证结论)请根据下列材料和实验原理，设计一个证明淀粉酶是蛋白质的实验。

(1) 实验器材：鸡蛋、人的唾液、清水、0.1g/mLNaOH溶液、0.01g/mLCuSO4溶液、小烧杯、玻璃棒、试管和滴瓶。

(2) 实验原理：鸡蛋的蛋清主要成分是蛋白质，在碱性条件下，蛋白质与CuSO4反应产生紫色物质，即双缩脲反应。如通过实验再证明淀粉酶能发生双缩脲反应，即可证明淀粉酶是蛋白质。

(3) 实验步骤：

　　 第一步：制备蛋清液。取鸡蛋一个，打破蛋壳(不破坏蛋黄)，取少许蛋清注入小烧杯中，加入30mL清水，用玻璃棒搅拌均匀备用。

第二步：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ________。

第三步：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ___________。

(4) 实验现象：______________________________________________________________________。

(5) 结果分析：_______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _______。

个旧一中2010_2011学年度上学期期中检测

35．(每空1分，共10分)右图是某种淋巴细胞，膜外颗粒状物质其分泌的抗体。据图回答： (1)抗体的化学本质是　　　　　　　　　　 ，它有免疫功能。

(2)抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构顺序是(填标号)　　　。抗体的分泌说明细胞的各种生物膜在________上和________上紧密联系。

(3)在分泌抗体时要消耗由［　］　　　提供的能量。

(4)图中属于生物膜的是[　 ]　　　　 、[　　 ]　　　　 、[　　 ]　　　　 、

[　　 ]　　　 __________及　　　　等。

34.(每空1分，共12分)请仔细观察下列两个真核细胞的亚显微结构图，回答下列问题：

(1).下左图是　　　　 细胞，因为该细胞具有[　　 ]　　　　 、[　　 ]　　　　　 及[　　 ]　　　 　　　等结构；该细胞中结构②是　　　　 ，它与　　　　 的形成有关。

(2).下右图是　　　　　 细胞，其特有的结构是[　　 ]　　　　 ；该细胞进行生命活动所需要能量主要由[　　 ]　　　　 通过　　　　　　　 供给。

(3).细胞核是细胞中遗传物质　　　　　 和　　　　　 的主要场所。