题目列表(包括答案和解析)

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9.植物从土壤中吸收的氮素,可用于合成

A.淀粉、蛋白质              B.蔗糖、氨基酸

C.葡萄糖、纤维素            D.蛋白质、核苷酸

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8.原核细胞中,拟核内的核物质主要是指

A.DNA        B.RNA        C.核酸       D.蛋白质和核酸

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7.所有原核细胞都具有

A.线粒体和核糖体             B.细胞膜和叶绿体 

C.内质网和中心体            D.细胞膜和核糖体

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6.活细胞中含量最多的化合物和主要能源物质是

A.水和糖类     B.水和蛋白质     C.糖类和脂类   D.蛋白质和糖类

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5.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是

A.一块稻田里的全部害虫          B.一个池塘中的全部鲤鱼

C.一片松林中的全部生物          D.一间充满生机的温室大棚

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4.科学家发现一种引起牛患疯牛病的特殊生物,这种生物比病毒还小,仅由多肽物质组成,竟然没有遗传物质核酸。虽然目前还不清楚这种生物的生活史,但科学界一致认定这是一种新生物类型,并定名为朊病毒。那么判断其为生物的理由是

A.能使动物患病             B.含有蛋白质成分 

C.能不断增殖               D.结构简单

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3.地球上最基本的生命系统是

A.病毒        B.蛋白质      C.细胞       D.生物圈

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2.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是

A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

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1.下列有关叙述不正确的是

A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动

C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的

D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动

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3、.某同学对萌发中的大豆种子进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;(10分)

(1)实验原理:蛋白质与    作用产生       色反应,其颜色深浅与蛋白质含量成正比.

(2)实验步骤:

①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取,定容后离心得到蛋白质制备液;

②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;

③在上述试管中各加入等量的a.双缩脲试剂AB(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,

b.在沸水浴中加热观察颜色变化.

a:                                

b:                                

(3)实验结果:1、2、3号试管中颜色依次加深。

     树德协进中学2010-2011学年度(上)期半期考试

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