题目列表(包括答案和解析)
5.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者依次是 ( )
A.核酸、蛋白质 B.糖类、蛋白质
C.蛋白质、核酸 D.核酸、糖类
4.在榕树的细胞和黄牛的细胞中,都能发现的细胞器有 ( )
A.中心体和内质网 B.线粒体和叶绿体 C.核糖体和线粒体 D.核糖体和叶绿体
3.在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是 ( )
A.葡萄糖、淀粉 B.淀粉、糖原 C.糖原、淀粉 D.淀粉、葡萄糖
2.区别组成蛋白质20种氨基酸的依据是 ( )
A.氨基酸数目不同 B.R基不同 C.羧基不同 D.碳原子数目不同
1.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是:( )
A. 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
B. 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
C. 细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
D. 细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈
43、(1)葡萄糖 丙酮酸 氧气 (2) ⑥
(3)C6H12O6 酶 6CO2+2C2H5OH(酒精)+能量
(4)有氧呼吸和无氧呼吸 1、5
44(1)是光合速率随光照强度的变化而变化。
(2)溶液中CO2减少, [H]和ATP
(3)45 (4)细胞质基质和线粒体
45
(1)蓝 水草进行光合作用时吸收溶液中的CO2,使溶液由酸性逐渐变成碱性
(2)黄
(3)第二步:试管内不放水草。
第三步:自然光照(放在光下)。
预测结果:黄色BTB溶液不变色。
(4)改进的目的是:排除黄色BTB溶液遇光变色的可能。
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41 (1) 蛋白质;磷脂双分子层 ; 糖类 (2) 选择透过性
(3) 一定的流动性 (4)b c d (5)b ,a
42、(1)ATP(或三磷酸腺苷);氢(或还原氢或[H]);三碳化合物(或C3或2 C3); 有机物(或糖类或(CH2O))
(2)光反应 ;暗反应;叶绿体的基质(仅写“基质”不给分)
(3)有氧呼吸 ;二;三
45、有人设计了一个实验来证明光合作用需要CO2。他在两支试管里装入蓝色的BTB溶液(这种溶液在酸性条件下呈黄色,碱性条件下呈蓝色)。向试管内吹入CO2,溶液都变为黄色,在一号试管内加入绿色水草,放在阳光下;二号试管中也加入绿色水草,用黑纸包起来。一小时后,观察到的结果如下:
(1)一号试管内的BTB溶液为 色,理由是
。
(2)二号试管内的BTB溶液为 色。
(3)有人认为这个实验不够严密。为了使实验能够充分地证明光合作用需要CO2,则应在上述实验装置的基础上加以改进,请按下列提示的实验步骤加以改进:
第一步:增加1支装有黄色BTB溶液的试管;
第二步: 。
第三步: 。
预测结果: 。
(4)改进的目的是: 。
长春外国语学校高一年级上学期第二次月考
生 物(理科)
44、如图所示的是测定金鱼藻光合作用的实验装置,表中数据是在适宜(恒定)温度条件下,改变灯源与烧杯距离测得的金鱼藻放出的气泡数,如下表所示,请仔细分析后回答下列问题:(5分)
(1)从图或表中可以得出的结论是 。
(2)若将灯与烧杯间的距离固定在15cm处,温度适宜,光照较长时间后发现产生的气泡
数逐渐减少。产生这一现象的原因是 ,导致 消耗减少,从而抑制了光反应。
(3)从表中数据估计,呈现如右图量变关系时的灯与烧杯间的距离为 cm。
(4)金鱼藻细胞内合成蛋白质所需要的直接能源物质,其产生部位是
。
43.(8分)下图1、图2是有关细胞呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。
(1)图1中①②③所代表的物质分别 、 、 。
(2)图1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是: 。
(3)如果氧气供应不足,酵母菌细胞内C6H12O6分解的反应式_____ ________。
图1 图2
(4)图2表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下的CO2释放和O2吸收量的变化,在外界氧浓度为10%时,该器官的呼吸作用方式是 。
(5)图2中当外界氧的浓度为4--5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而氧气的吸收量为0.4,此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的______倍。
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