题目列表(包括答案和解析)
18.(2008年高考广东卷)水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是( )
A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长
B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长
C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长
D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长
解析:选A。在重力作用下,近地侧生长素浓度较高,在根部,则抑制了该侧的生长,所以根向下弯曲生长。
17.科学研究揭示,与病毒和肿瘤作战的T细胞,具有短期保护和长期保护的分工。当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时,T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白,一类蛋白带有“战士”的分子标记,另一类则显示“记忆细胞”的特性.而记忆T细胞能潜伏多年,以防备未来的异物入侵。下列关于记忆T细胞的说法正确的是( )
A.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速地产生大量的抗体
B.记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆
C.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶
D.记忆T细胞和效应T细胞相比,细胞中的DNA相同,RNA不同
解析:选D。产生抗体的细胞是浆细胞,不是效应T细胞;抵抗天花病毒的记忆细胞可以存留一生,但并非所有的记忆细胞都可以存留一生,这也是脊髓灰质炎、乙肝等很多疫苗都需要加强的原因;呈递抗原的是T细胞,抗原再次进入机体,记忆细胞会识别抗原并增殖分化形成相应的效应T细胞,效应T细胞能和靶细胞结合,并激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解释放抗原。
16.如图所示为某病毒侵入机体后被杀伤的过程,相关说法不正确的是(多选)( )
A.①是第二道防线中的杀菌物质抗体
B.①是效应T细胞,能使靶细胞裂解
C.可提高①杀伤力的淋巴因子来源于记忆细胞
D.靶细胞裂解的同时病毒被溶解消灭
解析:选ACD。当病毒感染宿主细胞后,成为靶细胞,效应T细胞与靶细胞结合,使靶细胞裂解释放抗原,抗原与体液中的抗体结合使之被消灭。所以①应为效应T细胞,淋巴因子来自于T细胞。
15.(2010年山东泰安质检)下图中如果A接受刺激,下列有关叙述正确的是( )
A.不会引起E收缩
B.神经细胞C与神经细胞D的兴奋是同步的
C.在F处,兴奋由电信号转变为化学信号,再转变为电信号
D.一般情况下,E中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量
解析:选C。在突触处,传来的电流会刺激突触小泡释放神经递质,神经递质引起突触后神经元产生神经冲动,形成电流,即由电信号→化学信号→电信号。一般情况下,肌肉E收缩消耗的能量来自葡萄糖的分解。
14.下图为突触结构模式图,下列有关说法正确的是( )
A.在a中实现电信号→化学信号的转变,该信息传递需要能量
B.①中内容物以被动运输的方式释放至②中
C.兴奋传递时,②处的组织液含有特异性受体
D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处表面分布着正电荷
解析:选A。图中a为突触小体,其内信号的转换是电信号→化学信号;突触小泡中的神经递质由突触前膜以胞吐方式释放到②突触间隙,通过突触间隙与突触后膜上的特异性受体结合,使下一个神经元b兴奋或抑制,兴奋处表面分布着负电荷,里面分布着正电荷。
13.分别刺激图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ处,不能引起肌肉收缩的是( )
A.Ⅰ B.Ⅱ
C.Ⅲ D.Ⅳ
解析:选D。兴奋在一个神经元上的传导途径是:树突→细胞体→轴突,在神经纤维上传导是双向的,而在神经元之间传导是单向的,即只能由突触前膜传向后膜而不能反过来。
12.如图是人体内水平衡调节的示意图,据图分析不正确的是( )
A.①②③表示神经调节过程
B.④⑤表示体液调节过程
C.A表示垂体
D.渴觉是在下丘脑产生的
解析:选D。渴觉是在大脑皮层产生的。
11.下面图1为病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律(①表示第一次感染,②表示第二次感染),图2表示人体内化学物质传输信息的一种方式。下列判断不正确的是(多选)( )
A.根据图1所示规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射抗生素
B.根据图1,第二次感染后抗体数量迅速增加是由于B淋巴细胞和T淋巴细胞的免疫应答
C.图2可表示神经递质的传输方式
D.图2可表示性激素的传输方式
解析:选ABD。根据图1所示规律,为提高人体对病毒的免疫能力,可向人体注射灭活的病毒抗原;图1中第二次感染后,会引起记忆细胞的免疫应答,使抗体数量迅速增加。
10.(2009年高考四川卷)下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是( )
A.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战栗
B.刺激大脑皮层中央前回的底部,可以引起上肢的运动
C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动
D.神经元受刺激产生的兴奋,沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的
解析:选D。寒冷环境中骨骼肌不自主战栗是神经调节的结果,肾上腺素的调节为体液调节,当其分泌量增加时,只能促进细胞代谢增强,增加产热量,A选项错误;大脑皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的,刺激大脑皮层中央前回的底部会引起头面部肌肉的运动,B选项错误;下丘脑分泌促激素释放激素作用于垂体,垂体再分泌促激素作用于各内分泌腺,C选项错误;兴奋在两神经元间的传递是单向的,只能由上一个神经元的轴突传向下一个神经元的树突或细胞体,D选项正确。
9.右图所示的是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,以下叙述正确的是( )
A.在寒冷的环境中,激素①的分泌减少,③的分泌增加
B.切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止
C.切除甲状腺后,①和②的分泌均增加,但不促进代谢
D.给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌增加
解析:选C。题图为人体内甲状腺激素分泌的反馈调节过程。切除甲状腺以后,甲状腺激素迅速减少,对下丘脑和脑垂体的抑制作用减弱,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量增加。但人体内促进代谢的激素是甲状腺激素,促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的靶器官分别是脑垂体和甲状腺,不能够直接调控机体的代谢。
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