7．基因分离定律的实质是(　　 )

A．F₁代自交后代出现性状分离　　　　　　

B．减数分裂形成配子时，等位基因分离

C．F₂代中，性状分离比为3：1

D．测交后代的性状分离比为1：1

6．下列关于性状分离比的模拟实验，叙述不正确的是(　　 )

A．两个塑料桶中的小球代表雌雄两种配子

B．小球上的D或d，代表配子的基因型

C．当从两个小桶中分别取出一个小球时，表示两种配子的结合

D．实验的正确结果是DD：dd＝3：1

5．决定氨基酸的密码子的正确叙述是(　　 )

A．DNA上的3个碱基　　　　　　　　　 B．信使RNA上的三个碱基

C．转运RNA上相邻的三个碱基　　　　 D．信使RNA上相邻的三个碱基

4．下列关于基因的叙述中，错误的一项是(　　 )

A．基因是具有遗传效应的DNA片段

B．基因在染色体上呈连续不间断的排列

C．基因能够控制蛋白质的合成

D．基因可以通过复制把遗传信息传递给后代

3．DNA分子结构中，关于碱基互补配对的说法不正确的是(　　 )

A．A和T之间的二个氢键相连

B．A和T与G和C两者的键长大致相同

C．A和G比T和C所占的空间要大

D．A和T、G和C两两配对在任何情况下都固定不变

2．肺炎双球菌的转化实验中，下列除哪一项外都可以引起小鼠的死亡(　　 )

A．将有病毒的S型细菌注射到小鼠体内

B．将杀死的有毒S型细菌注射到小鼠体内

C．将杀死的有毒S型细菌和无毒R型细菌混合后，注射到小鼠体内

D．将有毒S型细菌的DNA和无毒R型细菌混合后，注射到小鼠体内

1．车前草病毒是一种不含DNA的病毒，其遗传物质是(　　 )

A．车前草的DNA　　　　　　　　　　　 B．车前草的RNA

C．车前草病毒的RNA　　　　　　　　　 D．车前草病毒的蛋白质

35．(7分)图8-9-8为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射能为118872百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答：

图8-9-8

　(1)将流经该生态系统的总能量填写在图中的方框内，这部分能量是__________所固定的太阳能。

　(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为__________%，从第二营养级到第三营养级转化效率为__________%。

　(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到的能量的百分比是____________。

　(4)由图可知，下一个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因有：①各营养级生物内的大量能量被__________；②其次是上个营养级的部分能量__________；③还有少数能量被__________利用。

34．(10分)图8-9-7表示某生态系统发展过程中总数量(A)和生产者所固定的太阳能(B)的变化，请据图分析回答：

图8-9-7

　(1)第10~20年是该生态系统向__________，__________和__________发展的时期。从第40(年)开始进入__________时期，此时该生态系统具有较强的__________。

　(2)根据曲线A，分析曲线B下降的主要原因是________________________。

　(3)若该系统为海洋生态系统，在100(年)中影响曲线B变化的最主要限制因素是_____________________。

33．(5分)(2002年广东高考题)图8-9-6是某海洋生态系统中，生产者固定太阳能和海洋水深关系的曲线。据图回答。

图8-9-6

　(1)在远洋水域，从水深30米处开始，随着水深增加固定太阳能的数量逐渐增少，影响这一变化的主要非生物因素是__________。生产者中，主要的生物类群是__________。

　(2)近海水域水深__________米左右处生产者的数量最多。

　(3)生活在水深100米以下的生物，从生态系统的成分看主要是__________者和__________者。