题目列表(包括答案和解析)
18.[解析]这是一道有关育种方式的学科内综合题,根据四种育种方式的育种原理,分步解析:
(1)用<1>AABB和<2>aabb培育出<5>AAbb,需分两步走,第一步AABB与aabb进行杂交得<3>AaBb,所以方法I为杂交育种:第二步让AaBb自交,选出符合要求的AAbb和Aabb两种后代的个体,AAbb和Aabb在外观上无法区别,因此需将AAbb和Aabb再分别自交,观察后代性状无分离者为AAbb,所以方法II为自交,所依据的原理是基因的自由组合规律。
(2)由<3>AaBb培育成<4>Ab的常用方法是花粉的离体培养,由<4>Ab培育成<5>AAbb的方法是将Ab的幼苗用秋水仙素处理,使染色体加倍,即人工单倍体育种。
(3)由<3>AaBb培育成<6>AAaaBBbb的方法,也是用秋水仙素处理AaBb的幼苗或种子,使染色体加倍,AAaaBBbb又被称为多倍体。
(4)由<2>aabb培育成<7>Aabb,可采用射线照射或药剂处理等人工诱变方式,其依据的原理是在一定的剂量范围内,射线或药剂不能杀死被实验的生物,但能诱发其中一部分个体产生基因突变,使隐性基因a突变为显性基因A。
[答案].(1)杂交 自交, 基因重组;
(2)花药离体培养; 人工诱导染色体加倍,缩短育种年限;
(3)人工诱导多倍体,多倍体(4)采用射线照射或药剂处理等人工诱变方式
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A |
B |
B |
B |
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BC |
ABC |
ACD |
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ABD |
ABD |
ABD |
ABD |
AB |
ABD |
21.(26分)下图为小麦的五种不同育种方法示意图。
(1)图中A、D方向所示的途径表示___________育种方式,A→B→C的途径表示_________育种方式。这两种育种方式的原理分别是_____________、_______________。如果亲本的基因型为AAbb(矮秆粒少)和aaBB(高秆粒多),请分别写出这两种育种方法培育出矮秆粒多优良品种的程序。
A、D方向(: A→B→C的途径:
(2)E方法所用的原理是__________________,而通过该过程出现优良性状也是不容易的,其原因是____________________________________________________。
(3)C、F方法用的是同一种药剂其作用原理是_______________________________。
(4)由G→J过程中涉及到的生物工程技术有________________、_________________。
[答案]
20. 现在有两个小麦品种,一个纯种小麦的性状是高杆(D),抗锈病(T),另一个纯种小麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t)。两对基因独立遗传,育种专家提出了两种方法育种,如下图,问(13分):
(1)要缩短育种时间,应选择的方法是_________(A或B),理由是____________(2分)。方法A依据的变异的原理是__________________,方法B依据的变异的原因是_________;
(2)下图中①和④的基因组合分别是____________和____________。
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在____________;(三)过程采用的方法称
为:_______________;(四)过程最常用的化学试剂是____________________。
(4)(五)过程产生的矮杆抗锈病植株中的纯合体占____________,如果让F1按方法B连续自交二代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占____________;
(5)如果将方法A中获得的③⑤植株杂交,再让其后代自交,则得到的个体的基因型比例是________________。
19. 右图展示了现代小麦的起源过程。据图回答下列问题:
(1)假如该过程表示一种育种方法,这种
方法称为 。
(2)杂交种F1 (是或不是)一个新种, 原因是 。
(3)杂交种F2不育的原是 。
(4)最后形成的小麦 (是或不是)一种新物种,它与一粒小麦杂交形成的后代的生殖能力怎样? 这说明它们之间已经形成了 。
18.下图表示以某种农作物(1)和(2)两个品种为基础,培育出(4)、(5)、(6)、(7)四个品种的过程。根据下图,回答下列问题:
(1)用<1>和<2>培育出<5>所采用的方法I和II分别称为______和_____,其培育出<5>所依据的原理是_______。
(2)由<3>培育出<4>的常用方法III是___;由<4>培育成<5>的方法V称____,其优点_______。
(3)由<3>培育出<6>的常用方法IV是_______,其形成的<6>称_______。
(4)由<2>培育出<7>的方法VI是_______。
17.下列关于基因工程的叙述中,不正确的是 ( )
A.基因工程是细胞水平上的生物工程 B.基因工程产生的变异属于人工诱变
C.基因工程育种的优点之一是目的性强 D.基因工程的产物对人类都是有益的
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16.下列科技成果中,根据基因重组的原理进行的是()
A、我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
B、我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育抗虫棉
C、我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
D、我国科学家通过体细胞克隆技术培育出克隆牛
15.对下列有关实例形成原理的解释,不正确的是 ( )
A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理
B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理
C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理
D.“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理
14.下列属于利用基因工程技术制取的药物是()
A、从大肠杆菌体内制取白细胞介素 B、在酵母菌体内获得的干扰素
C、在青霉菌体内提取青霉素 D、在肠杆菌体内获得胰岛素
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