37、右图示植物根、茎对生长素的反应曲线。

(1)图示信息说明生长素的作用效应与_____________　 _　　　　　　　　 有关。

(2)要促进难以生根的插枝成活，则插枝下端有关细胞的最适生长素浓度为_______­­­­­___　 _。

(3)若小明要在此图中添加植物胚芽鞘的生长曲线，请为其续写方法步骤并回答相关问题：

A．方法步骤： ①取100粒小麦种子，消毒、冲洗后置于温箱中催芽2d；

②取青霉素小瓶若干只，编号。分别加入用缓冲液配制的10mg/L、1mg/L、0.1mg/L、……0.0001mg/L生长素溶液各2ml。

③取去尖并经蒸馏水浸洗的5mm胚芽鞘切段，吸干表面水份后，每瓶

放入10段，加盖。

④

B.计算：设胚芽鞘的处理长度、 对照长度、初始长度分别为a、b、c，则胚芽鞘切段增长百分率(%)=_______。

36、SARS是冠状病毒引起的是一种严重呼吸道传染病。下图示SARS病毒在人体细胞中的一些变化，请回答下列有关问题：

(1)请写出SARS病毒侵染细胞的主要步骤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)在体外试验中SARS病康复者的血清

对某些SARS病毒的增殖有抑制作用，

而对一些SARS病毒无效，主要原因是

　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)从图中可知冠状病毒的遗传信息流

是按照　　　　　　　　　　　　　　　

的流向传递的。(用简图表示)

(4)若病毒侵入人体时，吞噬细胞吞噬病毒后，可将病毒的　 　　　呈递给T细胞，

再由T细胞呈递给B细胞，通过体液免疫　　　　　　　　　　　　　　　　 ，若病毒侵入人体细胞，则由　　　　　　　　　 与靶细胞密切接触，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，进行细胞免疫。

35、下图为碳在无机环境和生物群落中转化的部分示意图，据图回答以下问题：

　　　　　　　　　　　　　　　 无机环境CO₂

CO₂　　　 C₆H₁₂O₆　　 食物(淀粉)　 C₆H₁₂O₆(血糖) 丙酮酸　　　 CO₂+H₂O+ATP

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 X

(1)碳在无机环境和生物群落间以__________形式进行物质循环的，主要经过_______________(生理)过程才能进入生物群落。

　(2)完成a、c两过程，生物体需从无机环境中获得的非生物因素分别是__________、____________。

　 (3)完成a过程的生物属于生态系统的___________(成分)。

　 (4)图中“X”代表的物质是___________。人体内当血糖含量升高时，一方面刺激_____________某一区域通过有关神经的作用，另一方面直接刺激　　　　　　　　　 ，促使该细胞分泌胰岛素，同时　　　　　　　 (抑制、促进)胰岛A细胞，使血糖含量降低。

34、右面表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素)，分析回答：

(1)人体生命活动只有在_____　　　　 ___的调节下才能正常进行。

(2)寒冷环境下，激素_____　　　 ___(填字母)的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过__　　　 ______等变化以减少散热(答出两点)。

(3)当血糖浓度低于正常值后，可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛A细胞兴奋，增加有关激素的分泌量，同时____　　　　 ____(激素)的分泌量也会增加，这两种激素在调节血糖浓度上表现为_　　　　 _______作用。

(4)当血糖浓度升高后，胰岛素能和细胞膜上的受体结合，使葡萄糖进入细胞。细胞膜上识别胰岛素的受体的化学本质是________。葡萄糖进入细胞后的变化主要是____　　　　

____　　　 ____(至少答两点)

33、下图为人体的生命活动调节示意图，请分析回答：

(1)在神经系统中，

　　　　　　　　 是调节内分泌活动的枢纽；　　　　　　 是调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢。

(2)性腺发育的主要调节过程是图中的 (用字母与箭头表示)；胰液分泌的主要调节过程是 (用字母与箭头表示)。

(3)在血糖平衡的调节中，能起协同作用的激素是　　　　　 　和　　　　　　　　　 　。

(4)试举一例说明内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能：　　　　　 　　

35．(5分)科学家发现过度肥胖往往造成血糖浓度过高，且血中胰岛素浓度也偏高，某研究室对一组过度肥胖的老鼠进行了如下实验：

①　　 给老鼠注入胰岛素，血糖浓度未下降；

②给肥胖老鼠先服用阿司匹林三周后，再注射胰岛素，一段时间后血糖开始下降。

　 请结合以上材料回答下列问题：

(1)胰岛素是由　　　　 细胞分泌，作用是　　　　　　　　　 　　　，其作用过程属于　　　　　　　　 调节。

(2)给肥胖老鼠注射胰岛素，其血糖浓度仍未下降，说明　　　　　　　　　　　 。

(3)你认为阿司匹林在本实验中的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)该实验的设计不够严密，缺少一对照组，应如何设置对照？

34.(8分)下图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体含有多种水解酶，请据图回答： (1)图中①过程称为____________作用，①和③过程说明细胞膜具有____________。 (2)图中②溶酶体释放水解酶将细菌分解，该过程属于________________　　 　免疫。 (3)有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除，只是暴露出这种病原体所特有的　　　 ，呈递给记忆细胞，使之迅速增殖分化成______________。当该菌体在体液中活动时，会被相应的___________　 消灭，

(4)该物质是由图中［　 ］___________合成的，其特异性是由____________决定的。

33．(8分)下图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试填空完成该图：

① 　　　_　　　　 ___　 和　　 ___　　　 ___ 。

② 　　　　　　　　　　　　　　________________________________，再由T细胞呈递。

③　 ____　　　　 ____和　　　　　　　　　　 。　

④释放　　　　　　　　　　　　　 　

⑤与靶细胞密切接触，_______________________________________导致靶细胞死亡

⑥产生　　　　　　　　 。

32．(7分)某男子与一位重症禽流感患者有过接触，因而被要求进行医学隔离。在此期间，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现，但该男子除了体温稍有升高外，并未出现其他症状。请回答下列问题：

(1)人体感染禽流感病毒后的发热是由于 　　　　　增多和　　　　 不畅造成的。

(2)人体的体温调节中枢是 　　　　　　　，维持体温恒定的调节方式是　　　　 调节和　　　　 调节。体温的相对恒定是维持机体　　　　　　 的正常活性，是保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。

(3)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症。但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

31.(9分)如图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请据图回答：

(1)下丘脑分泌的激素①叫　　　　 ，其生理功能是　　　　 。

(2)垂体分泌的激素②叫　　　　　　　　　　　 ，它可以促进　　　　　　　 ，也可以调节________________。

(3)对于促进生长和发育，甲状腺激素和　　　　　 分泌的生长激素表现为 　　　　　作用。

(4)血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定，因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会　　　　　 下丘脑和垂体的活动，这种调节方式称为　　　　　 调节。