题目列表(包括答案和解析)
3、(06江苏)右图甲为被子植物种子形成过程的某一阶段,乙为脊椎动物个体发育过程中的某一时期。下列叙述正确的是
A、甲中1部位的细胞继续分裂和分化,发育成胚
B、被子植物在达到开花年龄后,其营养器官的生长就会停止
C、乙中的细胞继续分裂、移动和分化,可发育成原肠胚
D、卵裂期胚的细胞数目增多、体积增大
2、(06 江苏)与无性生殖相比.有性生殖的后代具有较强的适应性,下列说法不正确的是
A、后代继承了双亲的遗传物质
B、减数分裂过程中,DNA复制更容易发生差错
C、减数分裂过程中,由于基因重组产生了不同类型的配子
D、更容易产生新的基因型
1、(05江苏)家兔等高等动物普遍存在的一种生殖方式是
A、营养生殖 B、出芽生殖 C、有性生殖 D、孢子生殖
34.(10分)下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。
(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程? ,为什么?
。
(2)过程②必需的酶是 ,过程③必需的酶是 。
(3)一般来说,如果你知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列,你能否确定其
基因编码区的DNA序列? ,因为
。
(4)用AB获得C的过程中,必须用 切割A和B,使它们产
生成相同的黏性末端, 再加入 ,才可形成C。
33.(8分)多指为一种常染色体显性遗传病,受A基因控制;色盲是一种X染色体的隐性基因控制的遗传病,受b基因控制,分析下列遗传系谱,回答问题:
⑴Ⅲ-1产生的精子类型分别是 ______________;
⑵Ⅲ-2的基因型是 ______ ___;
⑶如果Ⅳ-1是一个男孩,此男孩既是多指又是色盲的概率为 ,只患多指不患色盲的概率为 ;
⑷如果Ⅳ-2是一个女孩,则她只患色盲而不患多指的概率为 ,两病都不患的概率为 。
32.、(8分)下图是表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。
根据上述过程,回答下列问题:
(1)用①和②培育成⑤的过程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称_____________和________,其培育⑤所依据的原理是__________________________________________。
(2)由③培育出④的常用方法Ⅲ是____________。由④育成⑤品种的方法Ⅴ称________________,其优点是______________________________________________。
(3)由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是_______________,其形成的⑥称____________。
座位号 |
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31、(6分)右图为加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型,A、B、
C、D为四个物种及其演化关系,据图回答:
(1)A物种进化为B、C两个物种的两个外部因
素是______________;
(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种进化
为同一物种的原因_________________;
(3)迁到乙岛的B物种进化为D物种的原因是____________________________________。
30、(8分)某植物种群,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则:
(1)该植物的A、a基因频率分别是____________________________。
(2)若该植物自交,后代中AA、aa基因型个体分别占___________、______________。这时 A、a的基因频率分别是____________________________。
(3)依现代生物进化理论,这种植物在两年中是否发生了进化?原因是____________。
(4)由此可见,进化的单位是_______,进化的原材料由______提供,生物进化方向决定于______,进化的实质是__________,结果,这种作用的实质是改变种群的__________从而使生物不断进化。
(4)种群; 突变和基因重组; 自然选择; 基因频率的改变;基因频率
29.(7分)用数只雌雄相当的纯种黑色鼠进行激光辐射实验,实验期间新生了多只幼鼠。幼鼠体色除黑色外,还出现了一只白色和一只灰色鼠(黑色、白色、灰色互为相对性状)。研究人员利用新生的白色鼠、灰色鼠进行了以下实验:
第一步:黑色鼠×白色鼠一→Fl 全为黑色鼠
第二步:黑色鼠×灰色鼠一→F′l 全为黑色鼠
第三步:Fl ×F'1-→F2
根据以上交配结果回答问题:
(1)激光辐射的作用是 。
(2)白色鼠与灰色鼠的出现说明生物的变异是 的,控制黑色、白色、灰色的基因互为 。
(3)在黑色、白色、灰色性状中, 为显性性状。
(4)若用A、B、C分别表示控制黑色、白色、灰色性状的基因,则白色性状的基因型是 ;灰色性状的基因型是 。
(5)根据遗传理论推测,若白色对灰色为显性,第三步交配所产生的F2 中有 种表现型。
28、完成下面的减数分裂与有丝分裂的比较。(14分)
有丝分裂 |
减数分裂 |
(1)分裂后形成的是
细胞。 (2)染色体复制 次,细胞分裂 次,产生 个子细胞。 (3)分裂后子细胞染色体数目与母细胞染色体数目 。 (4)同源染色体 联会、交叉互换、分离等行为,非同源染色体 自由组合行为。 |
(1)分裂后形成的是
细胞。 (2)染色体复制 次,细胞分裂 次,产生 个子细胞。 (3)分裂后子细胞染色体数目是母细胞染色体数目的 。 (4)同源染色体 联会、交叉互换、分离等行为,非同源染色体 自由组合行为。 |
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