9．右图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用的关系。

依此图回答顶端优势现象的产生是侧芽的生长素

浓度进入图中的哪个区间的结果(　　 )　　　　　　　　　　 　 　　

A.O-A区间　　　　　 B.O-B区间

C.进入大于OA区间　　 D.进入大于OB区间

8．如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的

生长情况是　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长

B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长

C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长

D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长

7．假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d 、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是(　　 )

A．f>a=b=d=e>g>c 　B．a=f>d=e>b=g>c　 C．c>a=f>d=e>b=g　　 D．c>f=d>a=b>e=g

6．下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．光照抑制生长素的合成　　　　　 　 B．光照引起生长素向下运输

C．单侧光引起生长素向背光侧运输　 　 D．光照促进生长素的合成

5．人吃下葡萄糖变成血糖，以及吃进的蛋白质变成血液中的蛋白质。这两个过程分别是(　 )

A． 消化和吸收　　 B．吸收和同化　　 C．同化和异化　　 D．吸收和异化

4．水既是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的产物，主要涉及有氧呼吸的(　　　 )

A．第一阶段、第三阶段　　　　 　　　B．第二阶段、第三阶段

C．第一阶段、第二阶段　　　　 　　　D．第三阶段、第三阶段

3．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列有关叙述不正确的是(　　 )

　　 A．分化发生在生物体的整个生命进程中

　　 B．分化的原因是不同的细胞合成了不同的酶和蛋白质

　　 C．分化的结果是细胞在形态、结构和功能方面出现差异

D．分化前各细胞的遗传物质相同，分化后遗传物质发生了改变

2．细胞进行有丝分裂时要消耗大量能量，下列关于能量准备的叙述中，正确的是(　　 )

A．主要在间期线粒体中合成ATP　　 　　 B．主要在间期细胞质基质中合成ATP

C．主要在前期线粒体中合成ATP　　 　　 D．主要在后期线粒体中合成ATP

1．绿色植物和高等动物在结构和营养上的主要区别之处分别在于(　　 )

　 A．有无细胞壁　 能否制造有机物　　 B．有无细胞壁　 能否进行有氧呼吸

　C．有无细胞核　 能否制造有机物　　 D．有无叶绿体　 能否进行无氧呼吸

24、(12分)请根据图回答： 　　

(1)上图是某雌性哺乳动物在　　　　　　　分裂中DNA变化的曲线。其中DNA复制的区间是　　　　　　　 ，含同源染色体的区间是　　　　　　　。 (2)处于D→E区间的细胞名称为　　　　　。 (3)此细胞分裂产生的子细胞的名称为　　　　　 ，此细胞形成过程所在的器官为　　　　　 。

(4)如果此图表示人的细胞分裂时DNA的变化曲线，在B→C区间，同源染色体有　　　　　对，染色体有　　　　　条，染色单体有　　　　　条；在F→G区间，同源染色体有　　　　对，染色体有　　　　条，染色单体有　　　　条。