题目列表(包括答案和解析)

 0  188454  188462  188468  188472  188478  188480  188484  188490  188492  188498  188504  188508  188510  188514  188520  188522  188528  188532  188534  188538  188540  188544  188546  188548  188549  188550  188552  188553  188554  188556  188558  188562  188564  188568  188570  188574  188580  188582  188588  188592  188594  188598  188604  188610  188612  188618  188622  188624  188630  188634  188640  188648  447348 

41、某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:

 
第一年
第二年
第五年
第八年
甲种群
4490
4120
67
10
乙种群
0
120
3210
4500

请根据以上调查结果回答下列问题:

(1)甲种群与乙种群之间存在着___________________关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有____________________。

(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者,为其他生物的生存提供所需的___________________________________。

(3)从甲、乙两个种群的演潜过程,可以说明生态系统具有__________________能力。

(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统可能造成的影响是_________________________________________。

(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是________________________。

试题详情

40、右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:

(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌___________,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为_________调节。

(2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的_______和丁分泌的    _________增加,使血糖浓度升高。

(3)甲分泌的_______激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为________作用。

(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是____________。

(5)综上所述,人的各项生命活动受_________________调节。

试题详情

39、目的基因的分离是基因工程研究中的主要方面和操作关键。左面甲、乙图表示从真核生物细胞中获取目的基因的两种方法,请回答下列问题:

⑴在甲图中,a过程是在_____酶的作用下完成的。如果用该类酶中的一种,不一定能获取目的基因,其原因是___________。

⑵在乙图中,c过程在遗传学上称为_____,d过程称为_____,d过程是以mRNA为模板,______为原料,还需要的条件是ATP、_____、DNA聚合酶等。

⑶除了上述两种方法可以获取目的基因外,请你再写出一种方法:

____________________。

试题详情

38、基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图所示,请据图回答:

(1)基因工程的剪接过程需要在___

_                酶的作用下才能完成。

(2)重组运载体导入工程植物采用最多的方法是           ,重组运载体导入工程动物采用最多的方法也是最为有效的方法是     

          ,重组运载体导入工程菌最常用的转化方法是:首先用      处理细胞,使细胞处于能吸收周围环境中       的生理状态,这种细胞称为          。第二步是将重组运载体与这种细胞混合,完成转化过程。

(3)获取大量的目的基因常用的是        技术,这项技术是利用           的原理。利用这项技术获取目的基因的前提,是要有一段                ,以便根据这一序列合成引物。

试题详情

37、下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图,请分析回答下列问题:

(1)如果图示是一个草原生态系统,图中标号    所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。

(2)如果该生态系统中次级消费者增重2kg,至少需要生产者提供      kg。

(3)若要提高该生态系统的抵抗力稳定性,一般可采用的措施为           

(4)碳和硫在生物群落中流动形式依次为             。(2分)

(5)若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加,会造成的全球性环境问题依次是             。(2分)

试题详情

36、下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答:

(1)④中的物质释放到⑤的方式是     ,这一功能主要由细胞质中[ ]     完成。

(2)若其人身体健康,则该细胞中有无酪氨酸酶基因?为什么?

(3)若刺激A点,图中电流计B将偏转     次。

(4)若①中含有一病基因,则其人该病基因来自其祖母的几率为   

(5)脂肪肝患者多食动物的神经组织有利于缓解病情,原因是神经元结构有       而使其     面积大大增加,因而细胞中含有丰富的       

(6)若抑制该细胞的呼吸作用,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态,这说明神经元在恢复到静息状态时,其带电离子通过细胞膜的方式为      

试题详情

35、如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题:  (1)促进芽生长的最适宜浓度是__  ,生长素的这一浓度对根生长的效应是_      __。  (2)曲线AB段表示:            (3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_   __,对芽生长的效应是_     __。  (4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是____          (5)从图中可以看出,植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序       

试题详情

34、在下列关于生态系统的叙述中正确的是

  A.海洋对调节大气CO2含量起重要作用   B.生态系统中的营养级一般不超过4-5个

  C.消费者通过同化作用获得有机物     D.生态系统的营养关系由直线状向网状演化

第II卷  非选择题(共64分)

试题详情

33、下图示三个神经元及其联系,其中      表示从树突到细胞体再到轴突末梢。下列有关图中兴奋传导的叙述不正确的是

A.刺激②点,能发生兴奋的有①、②、③、④、⑤、⑥

  B.刺激④点,能发生兴奋的只有③、④、⑤、⑥

  C.刺激③点,细胞内将出现电信号(电位变化)但突触间不出现化学信号(递质释放)

  D.兴奋在一个神经元上的传导是单向的,在两个神经元间的传递是双向的

试题详情

32、为验证胰岛素能降血糖,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制),观察现象,若出现惊厥,则达到目的。该实验需要完善的是

   A.为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元

   B.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组

   C.应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水

   D.出现惊厥现象后,还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救

试题详情


同步练习册答案