题目列表(包括答案和解析)

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1.从生命系统的结构层次来分析,下列叙述中属于种群的是

A. 一个池塘中生活着的鱼 

B. 被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌

C. 培养皿中的大肠杆菌的一个菌落

D. 在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓

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39.(5分)下图为脊髓反射模式图,请回答:

(1)对反射弧结构的下列叙述,错误的是__________。

A.①代表传出神经

B.③代表神经中枢的突触

C.M代表效应器

C.S代表感受器

(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是__________。

A.冲动在S中单向传导

B.冲动在②中单向传导

C.冲动在③中单向传导

D.冲动在①中单向传导

(3)假设M是一块肌肉,现切断a处,分别是用电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处,则发生的情况是:刺激Ⅱ处,肌肉__________;刺激Ⅲ处,肌肉__________。

(4)在离肌肉5 mm的Ⅰ处给予电刺激,肌肉在3.5 ms后开始收缩,在离肌肉50 mm的Ⅱ处给予电刺激,肌肉在5.0ms后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为__________ mm/ms。

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38.(14分)读图回答问题:

(1)用___________和___________两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与光的关系。其中___________装置起对照作用。

(2)用___________和___________两个装置进行实验,可了解茎与根的生长与重力的关系,其中___________装置起对照作用。

(3)装置④中的蚕豆幼芽,其茎的生长情况是__________________。

(4)如将装置④放在匀速旋转器的圆心上,其茎的生长情况是___________________。

(5)装置①中茎的生长情况是___________,出现这种现象是因为___________引起___________分布不均,___________侧生长素浓度高于___________侧生长素浓度,而___________侧生长快。(近地或远地)

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37.(7分)右图为甲状腺活动调节示意图,据图回答:

⑴用“+”(促进)或“-”(抑制)表示图中A、B、

C、D四处的作用性质:

A.   ,B.   ,C.    ,D.   

⑵当受到寒冷刺激时,甲状腺受       

分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的

E       的调节,使甲状腺激素分泌量增加。

⑶下丘脑和垂体的活动,又受血液中 ______________含量

多少的调节和控制。

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36、(8分)在下列关于蛋白质合成的叙述中,填上适当的词语

①信使RNA在        内转录形成。 

②遗传密码在       链上。

③蛋白质合成在      内进行。

④多肽链上氨基酸排列顺序直接由       决定。              

⑤蛋白质的特异性最终由         分子的特异性决定。

⑥遗传信息的传递是                      

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35.(8分)右图为果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:

(1)果蝇的体细胞内有       个染色体组。

(2)其性别是     性。若测定该果蝇的基因型,选择与它交配的果蝇的基因型为        

(3)若基因型为BbXDXd,则两对等位基因按照      规律遗传,可产生各种基因型的配子数量比例为      

(4)若果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂后产生的一个卵细胞的基因组成为AcXD,则该初级卵母细胞产生的三个极体基因组成为              。(3分)

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34、(7分)苹果的红果皮(A)和绿果皮(a)为一对相对性状,圆形果(R)对扁型果(r)是另一对相对性状,两对相对性状遵循基因的自由组合定律,假若现有红圆、红扁、绿圆三个纯系品种,请设计一个培育绿色扁形果的杂交试验:

(1)选择杂交的两个亲本P1 、P2应是      

(2)P1×P2   F1,然后如何处理?     这样处理得到的后代表现型有     

        

(3)能否直接从F2中选出所培育的品种?请说明理由。­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­(3分)

                                

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33.下图是某家族性遗传病的系谱图(假设该病受一对基因控制,A是显性、a是隐性),

请回答下面的问题。(7分)

(1)该遗传病的致病基因位于     染色体上,是     性遗传。 

(2)Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是           。

(3)Ⅲ10的基因型可能是        ,她是杂合子的概率是    

(4)如果Ⅲ10与有该病的男性结婚,则不宜生育,因为出生病孩的概率为    

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32.(14分)根据下图回答下列问题:

(1)此细胞正在进行        分裂。

(2)细胞中有几条染色体_______,几条染色单体     。几对同源染色体   

(3)这个细胞在分裂完成后,子细胞中有几条染色体    

(4)在减数第一次分裂时,要分离的染色体是______________________(填编号)。

(5)在减数第一次分裂后,可能形成的染色体组合是_____    ______   __      ______  __(填编号)。(2分)

(6)在减数第二次分裂后,形成配子中的染色体组合可能有_________________   _____ ___      ___(填字母)。(4分)

(7)同源染色体之间的交叉、互换发生在__________。

A.四分体时期     B.次级精母细胞

C.受精时       D.间期

(8)同源染色体配对形成的四分体,每个四分体含有__________。

A.4条染色体

B.2条染色体

C.4条染色单体

D.2条染色单体

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31、(10分)下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题:

(1)孟德尔在总结了前人失败的原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功的总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。请回答:

①   孟德尔选用豌豆为试验材料,是因为豌豆各品种间有            ,而且是               植物,可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时,由简到繁,先从    对相对性状的手,然后再研究        相对性状,以减少干扰。在处理观察到的数据时,应用统计学方法,得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设,并对此作了验证实验,从而发现了遗传规律。

②孟德尔发现的遗传规律是            、           

(2)今年是DNA结构发现51周年。1953年,青年学者沃森和克里克发现了DNA的结构并构建了模型,从而获得诺贝尔奖,他们的成就开创了分了生物学的时代。请回答:

①沃森和克里克发现的DNA结构特点为            

②DNA彻底水解后的产物是        、         、      

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