题目列表(包括答案和解析)

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1. 已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在某杂交试验中,后代有50%的矮茎,则其亲本的遗传因子组成是(   )。

A. DD×dd      B. DD×Dd     C. Dd×Dd      D. Dd×dd

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本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷第 1页至第5页,第Ⅱ卷第6页。满分100分,考试时间90分钟.

第Ⅰ卷(选择题 共70分)

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53.(6分)某研究性学习小组的同学利用郊游的机会,对当地某一农田生态系统进行了调查。他们发现水稻田中有稗草等杂草和蝗虫等动物。蝗虫、田鼠以水稻、稗草为食,蛙以蝗虫为食,蛇既吃田鼠也吃蛙。分析回答:

(1)请将该农田生态系统的食物链(网)补充完整。

(2)蛇在此生态系统中所处的营养级是            

(3)如果想对田鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度的调查,常采用     法。

(4)如果你是该研究小组的成员,为了使该生态系统中的能量尽可能多地流向水稻,同时又要保护生态环境,你会向农民提出哪些合理化建议?(至少提出两条)

                                         

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52.(6分)某种自花传粉的豆科植物,同一植株能开很多花,不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。

实验组别
亲本的处理方法
所结种子的性状及数量
紫色子叶
白色子叶
实验一
将甲植株进行自花传粉
409粒
0
实验二
将乙植株进行自花传粉
0
405粒
实验三
将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉
396粒
0
实验四
将丙植株进行自花传粉
297粒
101粒

分析回答:

(1)在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中,显性性状是        。如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,则甲植株和丙植株的基因型分别为          

(2)实验三所结的紫色子叶种子中,能稳定遗传的种子占       

(3)实验四所结的297粒紫色子叶种子中杂合子的理论值为       粒。

(4)若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉,则预期的实验结果为紫色子叶种子 :白色子叶种子=       

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51.(6分)右图是科学家根据果蝇的遗传实验,绘制出的果蝇某一条染色体上的某些基因的位置图,请回答:

(l)基因和染色体行为存在着明显的        关系。这是遗传学家萨顿研究精子和卵细胞的形成过程后,通过推理和想像提出“基因存在于染色体上”的推论。这里采用的推理方法是         

(2)用实验证明了萨顿的假说,并绘出果蝇的基因在染色体上位置图的学者是       

(3)染色体的主要成分          和            。

(4)短硬毛基因的表达要遵循         的传递规律。

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50.(5分)1880年,德国科学家恩吉尔曼以水绵为实验材料,把载有水绵和能运动的好氧细菌的临时装片,放在一定的环境中进行如下实验:

A、将水绵细胞置于暗处,然后用白光作点状照明,悬浮液中的好氧细菌向近叶绿体的光点集中;

B、用光照射整个细胞,可以观察到好氧细菌聚集在叶绿体周围。

分析回答问题:

(1)该实验说明了光合作用的场所是         

(2)细菌聚集在叶绿体周围是因为光合作用能释放      

(3)后来恩吉尔曼对实验加以改进,将可见光经三棱镜后照到临时装片上,结果发现在   光区域和蓝紫光区域细菌特别多。

(4)光合作用过程包括光反应和暗反应,光反应可以为暗反应提供[H]和      

(5)根据光合作用的原理,要使实验现象更明显,可以采取的措施是          

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49.(7分)完成有关“蛋白质形成过程”的概念图,并回答:

 

(1)图中A、B、C依次填写                           

(2)图中过程②所示的结合方式叫          ;这个过程在细胞的        (细胞器)上进行。F是该过程进行的直接模板,该过程由E即基因控制。

(3)过程④和⑤依次叫                 

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48.在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容,采取这项措施的首要目标是

A.开展生态旅游    B.发展畜牧业    C.增加木材产量    D.改善生态环境

学号              姓名        

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47.下图代表某一生态系统,错误的说法是

A.生产者、消费者和分解者缺一不可

B.能量流动沿生态系统的营养结构进行

C.生态系统的成分不包括非生物的物质和能量

D.信息传递可维持生态系统的稳定性

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46.下列关于保护生物多样性的说法中,错误的是

A.要协调好人与生态环境的关系       B.禁止利用就是最好的保护

C.要反对盲目地、掠夺式地开发利用     D.主要措施有就地保护和易地保护两大类

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