37．(6分)将下列细胞结构(序号表示)与对应的功能(字母表示)连接起来：

　　 ①细胞壁　 　　　　　A．遗传信息库

　　 ②细胞核　 　　　　　B．支持和保护植物细胞

　　 ③线粒体　 　　　　　C．为细胞生命活动提供能量

　　 ④细胞膜　　 　　　　　D．细胞内的消化车间

　　 ⑤高尔基体　　 　　　　E．控制物质进出细胞

　　 ⑥溶酶体　　 　　　　　F．蛋白质的加工、分类、包装和运输

答案：①--B ②--A　③--C ④ --E ⑤--F　⑥--D

36．(10分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。

①________________，②__________________，③__________________，

④________________，⑤__________________，⑥__________________，

⑦________________，⑧__________________，⑨__________________，

⑩________________。

答案：①病毒 ②原核细胞 ③没有核膜包围的细胞核 ④细胞膜 ⑤细胞核 ⑥细胞质基质⑦ 线粒体 ⑧叶绿体 ⑨高尔基体 ⑩蛋白质合成场所(或生产蛋白质的机器)

35．(4分)结合右图，回答以下生物学问题：

　　 (1)若椭圆A表示酶、椭圆B表示蛋白质，则a表示的是________。

　　 (2)若椭圆A表示高等植物细胞中的细胞器，椭圆B表示高等动物细

胞中的细胞器，则C表示的是___________。

答案：⑴某些RNA　 ⑵中心体

34．(6分)下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO₂的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：

(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO₂浓度变化为零)处，植株处于何种生理活动状态?

　　 ____________________________________________________________。　　

(2)根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的___________段，其中光合作用强度最高的是 ___________点，植株积累有机物最多的是____________点。

(3)乙图中FG段CO₂吸收量逐渐减少是因为____________________________________，

以致光反应产生的___________________和[H]逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使化合物数量减少，影响了CO₂固定。

答案：⑴呼吸作用释放CO₂的量等于光合作用吸收CO₂的量⑵ BF　 D　　 E　 ⑶光照强度逐步减弱　 ATP　

33．(10分)从某种真核细胞中提取出大量核糖体，放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被¹⁵N标记)的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。请回答下列问题：

(1)实验中，核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的[　　 ]________。通过__________　　 方式合成多肽(蛋白质)，可以用___________试剂检测。

(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的________________。

(3)上述有机物合成的多肽至少含有_______个氨基和__________个羧基，称为________肽，可能有____________种。

(4)实验中，检测到某一多肽含20个¹⁵N，则该多肽最多有_________个肽键。

答案：⑴　①④⑤　氨基酸　 脱水缩合　 　双缩脲　⑵细胞质基质　⑶ 2　 2　 三肽⑷　 19

32．尝试做真核细胞的三维结构模型时，首选要考虑的是　　　　　 (　　 )AC

　 A．科学性　　　 B．实用性　　　　 C、准确性　　　 D、美观性

31．在植物细胞内存在的细胞器是　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )ABCD

　 A．核糖体　 　　　B．内质网　　　　 C．线粒体　　　 D．中心体

30．用水解法研究下列物质，水解产物全是葡萄祷的是　　　　　　　 (　　 )ABC

　 A．淀粉　　　　　 B．糖原　　　　 C．纤维素　　　 D．蔗糖

29．已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示，则下列哪些物质与其

　　 有不同的运输方式　　 (　　 )ACD

　　 A．H₂O

　　 B．K⁺

　　 C．甘油

　　 D．脂肪酸

28．所有原核细胞都具有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )BC

　 　A．线粒体　　 B．核糖体　　　 　C．细胞膜　 　　D．内质网