题目列表(包括答案和解析)

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43、(8分)下图是食物关系图。分析并简要回答:

(1)该图是一个简单的_____   ______,含有_______   ____条食物链。

(2)图中的初级消费者是_____          ______。鹰同时占有___________个营养级。

(3)图中的兔和蚱蜢两者是___________关系。

(4)如果蚱蜢突然减少,蚯蚓数量将会____           _______。

(5)蛇每增加1千克体重至少需___________千克蜥蜴,所消耗的绿色植物至少___________

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42、(7分)某科研所为了开发痢疾疫苗,利用鼷鼠做了一系列生理实验。实验的步骤及结果如下表:请根据下表中的结果,分析并回答下列问题:

组别
第一次接种(灭活痢疾杆菌)
第二次接种(灭活痢疾杆菌)
抗体合成程度


未接种
+



+ + + + +


未接种
+



+



+ + + +
说明
:正常鼷鼠         :幼年时摘除胸腺的鼷鼠
+  :抗痢疾杆菌抗体的合成程度

(1)与甲组相比,乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是:鼷鼠第一次接种

产生了一定量的       ,  当第二次接种时,其就会在        的反应阶段迅速增殖、分化产生新的        ,进而产生更强的特异性免疫反应。

(2)丁组与戊组对照,说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要     细胞的帮助。与乙组相比,丁组抗体合成程度较低的原因是             

(3)若将题中的病原体痢疾杆菌改为病毒,接种后正常鼷鼠往往先通过      途径来阻止病毒通过血液循环而播散,再通过       途径来彻底消灭。

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41、 (9分)右图是人体水和无机盐平衡调节示意图,        

据图回答下列问题。               

⑴请写出⑤⑥的名称⑤________________

⑥  ______________。

⑵由③引起的行为变化是________ ___________

               

⑶导致细胞外液渗透压下降的原因是__ _______      

和____________,这两种方式分别由_____  ____                     

和_____    _____调节。

⑷严重腹泻时会导致7_______________________________,此时应及时补充__________________。

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40、A种植物细胞(基因型为Aa),B种植物细胞(基因型为Bb);去掉细胞壁后,诱导两种细胞的原生质体融合,形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是:

A.二倍体,基因型为AaBb       B.二倍体,基因型为AAaaBBbb

C.四倍体,基因型为AaBb       D.四倍体,基因型为AAaaBBbb

 

       高二(理科)生物试题

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39、科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅醛。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是: 

   A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍

  B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法

   C.驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成

   D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离

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38、动物细胞培养技术的用途有:

①生产有价值的生物制品,如病毒疫苗、干扰素等 ②生产基因工程技术中所用的受体细胞

③可以用于检测有毒物质  ④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究

A.①②   B.①②③   C.②③④   D.①②③④

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37、下列关于基因成果的叙述,错误的是                 A.在医药卫生方面,主要用于诊断治疗疾病

B.在农业上主要是培养高产、稳产、品质优良和具有抗药性的农作物 C.在畜牧养殖业上培育出了体形巨大以及品质优良的动物 D.在环境保护方面主要用于环境监察测和对污染环境的净化

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36、基因表达载体的构建所需的条件有

①同一种限制酶  ②具有某些标记基因的质粒  ③RNA聚合酶  ④目的基因  ⑤DNA

连接酶 ⑥启动子 ⑦终止子

A.①②③④⑤⑥⑦       B.①②④⑤⑥⑦     C、②④⑥⑦   D.①②④⑤

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35、下列有关生态系统功能的描述,错误的是

A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用

B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的

C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少

D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用

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34、下图(一)中所示的生物间关系,A、B代表两种

生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方

向;图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图(一)(二)中所表示的生物关系配对正确的一组是

A.①-甲     B.②-甲     C.③-丙     D.④-乙

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同步练习册答案