题目列表(包括答案和解析)

 0  189657  189665  189671  189675  189681  189683  189687  189693  189695  189701  189707  189711  189713  189717  189723  189725  189731  189735  189737  189741  189743  189747  189749  189751  189752  189753  189755  189756  189757  189759  189761  189765  189767  189771  189773  189777  189783  189785  189791  189795  189797  189801  189807  189813  189815  189821  189825  189827  189833  189837  189843  189851  447348 

3.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是   (   )

①血液和组织液  ②血浆和组织液  ③淋巴和血浆  ④淋巴和组织液

A.①④   B.②③   C.②④   D.①③

试题详情

2.摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素 

A、  浓度增加,发育成枝    B 浓度增加,生长受到抑制

C浓度降低,发育成枝     D 浓度降低,生长受到抑制

试题详情

1.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部       

A、  血浆量增加    B  组织液减少   C 组织液增加   D淋巴减少

试题详情

31、(12分)某校学生为验证玉米幼苗胚牙鞘对光敏感的部位是在胚牙鞘的尖端设计了一个实验装置,如图所示。几天后,出现了明显的实验结果。

①请你根据以上提供的材料,把实验结果图画在右图内。

②有同学提出A苗的生长情况是由帽的重量引起的,请你再设计一个C苗的实验来说明A苗生长情况并非由帽重量引起,并把处理方法和结果分别画在上图的相应位置上,处理方法的文字说明填在C项空格内。

·
 

A:将黑色的小纸帽套在幼苗上

B:将环状黑色的纸套在幼苗上,露出幼苗顶端

C:_________________________________________________

试题详情

30、(12分,第(6)小题2分,其余每问一分)艾滋病是一种免疫缺陷病,又叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率极高。艾滋病人的直接死因,往往是链珠菌、肺囊虫等多种病原体引起了严重感染或恶性肿瘤等疾病。下图表示感染人体后,体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞--T细胞数量的变化过程。

讨论:

(1)T细胞数量的多少和HIV浓度之间有什么关系?

____________________________________________________________。

(2)HIV浓度升高、人体免疫能力丧失和艾滋病患者的死因有什么关系?

________________________________________________________________________;T细胞在人体内可能发挥什么功能?______________________________________。

(3)图中在1~2年时,为什么HIV数量明显减少?

____________________________________________________________。

(4)据图分析,艾滋病患者如不进行治疗,大约能生存几年?___________;原因是_____________________________________________。

(5)2006年,我国现存艾滋病感染者的人数估计已经达到86万多。关于防治艾滋病:

①目前我国及全世界对艾滋病应该采取哪些预防措施?

_____________________________________________________________________。

②艾滋病传播有哪些途径?______________________________________________。

③面对艾滋病,我们能够做些什么?我们应如何对待艾滋病病人?

__________________________________________________________________。

(6)以下会传染艾滋病的行为是(  )

①与艾滋病人共同进餐;②与艾滋病病人共用剃须刀;③在运动中撞到艾滋病患者;④与艾滋病患者拥抱;⑤触摸艾滋病患者摸过的门把手;⑥叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人;⑦与艾滋病患者共用冲水马桶;⑧与艾滋病患者共用文身、文眉器械。

试题详情

29、(12分)探究实验:培养液中酵母菌种群数量的变化。

实验步骤

①取培养液10mL加入到试管中,先通过显微镜观察估算出10mL培养液中酵母菌的初始数量(N0)。(注意:从试管中吸取培养液进行记数之前,将试管振荡几次)

②每天定时观察记录数值。

③以_________为横坐标,酵母菌的数量为纵坐标,画出酵母菌的___________。

结果分析:酵母菌的培养液中开始呈_________增长,经过一段时间的增长后,数量趋于稳定,呈_________增长。

思考并回答下列问题:

(1)完成上述实验步骤。

(2)从试管中吸取培养液进行记数之前,为什么要将试管振荡几次?

(3)本实验需要设计对比实验吗?为什么?

试题详情

28、(10分)让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间,测定各人的血液浓度和血液中的胰岛素浓度。

(1)两人血糖浓度变化如图所示,其中表示糖尿病患者的曲线是_______________。

(2)下列甲~丁4种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是________。

(3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往__________,而血糖浓度_________________________________。

(4)健康人当血糖浓度偏低时,可通过胰A细胞分泌的____________使血糖浓度升高。

试题详情

27、(9分)下图为种群年龄结构的组成,请回答:

(1)图中B表示稳定型,A表示_________型,C表示________型。

(2)B型的年龄结构特征是____________________。

(3)A型种群密度的发展趋势是__________,C型种群密度的发展趋势是__________。

(4)据统计,20世纪70年代初我国人口年龄组成与__________图大体相似,所以在这以后一段时间内的人口发展趋势是_______________。为此,我们要认真执行人口___________政策,从而使我国人口年龄组成发展为_________图。

试题详情

26、(10分,第(1)小题每空1分,第(2)小题每空2分)如图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答:

(1)请用“+”(促进)或“-”(抑制)表示图中A、B、C、D4处的作用性质。

A._____________;B. _____________;C. _____________;D_____________。

(2)当受到寒冷刺激时,甲状腺受_____________分泌的促甲状腺激素释放激素和E_____________的调节,使甲状腺激素分泌量增加。

(3)下丘脑和垂体的活动,又受血液中____________含量多少的调节和控制。

试题详情

25、进行种群密度的取样调查时应该采用的做法是

A.选取多种植物为调查对象

B.随机选取大小相等的若干块方形地块为样方

C.计算各样方内的平均值

D.样方内各年龄段的植物均需统计

试题详情


同步练习册答案