题目列表(包括答案和解析)

 0  190060  190068  190074  190078  190084  190086  190090  190096  190098  190104  190110  190114  190116  190120  190126  190128  190134  190138  190140  190144  190146  190150  190152  190154  190155  190156  190158  190159  190160  190162  190164  190168  190170  190174  190176  190180  190186  190188  190194  190198  190200  190204  190210  190216  190218  190224  190228  190230  190236  190240  190246  190254  447348 

6.科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果。将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组,实验过程和结果如下图所示:

下列相关分析错误的是

A .甲组小鸡存活是H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体

B.甲组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果

C乙组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因

D.乙组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体

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5.若对健康幼龄狗分别作如下实验处理,实验结果与实验处理相符合的是   (   )

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4.右图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明      

A、根具有向重力性,茎具有负向重力性

B、产生生长素的部位是根尖和茎尖

C、根和茎的向性运动都是一种适应

D、生长素对植物生长的作用具有两重性

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3.参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有

   ①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤垂体

   A.①②③  B.②③④   C.③④⑤     D.①④⑤

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2.为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是

   ①合理开发海洋,寻找新的粮食资源

   ②控制人口增长,协调人与自然和谐发展

   ③增加化肥和农药的使用,提高作物产量

   ④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积

   ⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种

   A.①②③    B.①②⑤   C.①③④     D.③④⑤

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1.当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调

  节,其中包括

  ①胰岛A细胞的分泌活动增强   ②胰岛B细胞的分泌活动增强

  ③抗利尿激素分泌增加      ④抗利尿激素分泌减少

    A.①③   B.①④   C.②③    D.②④

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(二)实验步骤:鉴定还原糖时,加人刚配制的斐林试剂,立即观察颜色变化;鉴定蛋白质时,取牛奶样液加人双缩脉试剂A后,立即加人双缩脉试剂B,观察是否出现蓝色;在鉴定脂肪时,用高倍镜观察临时装片,发现视野太暗,需扩大通光孔或用凹面反光镜;鉴定DNA时,取一支试管将含DNA的丝状物溶于0.015mo1/L氯化钠溶液中,再加人二苯胺试剂,加热并观察其颜色变化。

(1)请指出“实验材料”和“实验步骤”中的错误并加以订正:

                    ;②                

                   ;④                  

                  ;⑥                   

 (2)观察植物细胞分裂时,对观察的细胞图像由A图变为B图,正确的操作方法是:第一步:将装片向      移动,使甲像移到视野中央;第二步:转动      ,换上高倍物镜;由于图像模糊变暗,应么      

58.酵母菌与人们的日常生活密切相关,也是现代生物技术研究常用的模式生物,生物兴趣小组对此进行了下列研究。请你根据他们的研究内容回答问题:

A.酵母细胞的固定化

(1)在制备固定化酵母细胞过程中,溶化好的海藻酸钠溶液要冷却至室温,才能加入已活化的酵母菌,原因是                        

(2)如果在CaCl2溶液中形成的凝胶珠颜色过浅,说明               

(3)本实验所用的固定化技术是包埋法,而制备固定化酶则不宜用此方法,原因是     

                               

(4)利用固定化酵母细胞进行酒精发酵,与直接接种酵母菌相比较有哪些优点?(说出两点)                                  

B.利用酵母菌制作果酒

(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是                 

(2)酵母菌异化作用的类型是            ;利用酵母菌制作果酒的原理可用反应式:                              表示。

(3)现在工厂化生产果酒,为提高果酒的品质,更好地抑制其它微生物的生长,采取的措施是                              

(4)果汁发酵后是否有酒精产生,可用               来检验。在酸性条件下,该试剂与酒精反应呈现                       

59.葡萄洒、葡萄汁是日常生活中常用的一类饮料。在呈酸性的

   果汁发酵液中,红葡萄皮的色素也会进入发酵液中,且有酸碱指示剂的作用。据某些

   医学研究机构调查表明,适量饮用红葡萄酒、葡萄汁,对人体有着非同小可的意义。

   随着人们物质文化生活水平的提高,国内红葡萄酒、葡萄汁的产、销量均逐年增长。

   请根据有关材料回答下列问题:

(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,菌种的来源主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。

   为提高果酒的品质,可以直接在果汁中加入人工培养的纯净酵母菌。要筛选得到纯

   净的酵母菌种,通常使用的培养基按功能来分称为       ,如在培养基中

   加入          可从细菌和酵母菌的混合液中分离酵母菌。

(2)在微生物的实验室培养中常要进行消毒和灭菌的工作,常用的消毒方法有:   

          。灭菌是指                        

  (3)为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清,在果汁牛产中常用到         

  (4)为提高果酒的品质及节约生产成本,厂家已尝试使用固定化细胞技术。酵母细胞的

   固定多采用        。请列出用干酵母和海藻酸钠制备同定化酵母细胞的步

   骤:  ①酵母细胞的活化,  ②                      

   ③                  ,④                  

   ⑤                                   

  (5)现有a、b两个品牌颜色一样的红葡萄酒,其中a品牌是用100%红葡萄汁酿造,b品

   牌是以化学物质用人工方法勾兑而成。现提供小苏打、白醋、小烧杯若干,请设计

   一个实验鉴别两个品牌的红葡萄酒,得出正确结论并说明原理。

   ①步骤l:                                 

   ②步骤2:                                

   ③结论:                                

   ④原理:                                 

60.(8分)PCR技术是把某一DNA片段在体外酶的作用下,合成许多相同片段的一种方法,利用它能快速而特异地扩增任何要求的目的基因或DNA分子片段;电泳技术则是在外电场作用下,利用分子携带的净电荷不同,把待测分子的混合物放在一定的介质(如琼脂糖    凝胶)中进行分离和分析的实验技术,利用它可分离氨基酸、多肽、蛋白质、核苷酸、核酸等物质和作亲子鉴定。下图是电泳装置和电泳结果:

(1)与电泳和叶绿体色素分离采用的纸层析法比较,后者使用的介质是     ,叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是              

(2)PCR技术能把某一DNA分子片断进行扩增。依据的原理是         

(3)图3是把含有21个氨基酸的多肽进行水解,得到的氨基酸混合物进行电泳的结果,

           故可推知该多肽由    种氨基酸构成。

(4)图4通过提取某小孩和其母亲,以及待测定的四位男性的DNA,分别由酶处理后,生成含有若干DNA片段,并进行扩增得到的混合物,然后进行电泳所得到的一组   DNA指纹图谱,请分析:F1-F4中,谁是该小孩真正生物学上的父亲?为什么?

                                     

(5)电泳过程中分子的迁移速率除与本身所带净电荷的多少有关外,你认为还受什么因素的影响?(列出2种)____________________________________________      

61.(8分)某同学以菜花为实验材料,进行“DNA的粗提取与鉴定”实验,步骤如下:

步骤一:称取30g菜花,去梗取花,切碎。

步骤二:将碎菜花放入研钵中,倒入10mL研磨液,充分研磨10min。

步骤三:在漏斗中垫上滤纸,将菜花研磨液过滤到烧杯中。在冰箱中放置几分钟,取上清液。

步骤四:将一倍体积的上清液倒入两倍体积的某溶液中,并用玻璃棒缓缓、轻轻地搅拌溶液。将絮状物缠绕在玻璃棒上。

请回答下列问题:

(1)请指出并改正该同学实验操作中的错误:___________________。

(2)步骤二的目的是使菜花细胞破碎,释放DNA,加入研磨液的主要成分有____和___等。(3)如要使步骤三所得上清液中杂质减少,可进行______操作后再置于冰箱。

(4)步骤四中所用两倍体积的某溶液为_________________,需“缓缓、轻轻地”搅拌溶液的原因是______________。

(5)简要说明鉴定步骤四所得絮状物是DNA的基本实验设计思路:____________________。

62.(11分)酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵,有同学认为是氧气抑制了酵母菌无氧呼吸,也有同学认为是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌无氧呼吸。请设计实验探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行无氧呼吸的原因。

供选的实验试剂和用品:锥形瓶、酵母菌细胞(试剂1)、质量分数5%的葡萄糖溶液、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。

完成下列实验步骤:

(1)取锥形瓶等连接成如下装置三套,依次编号为A、B、C。1号瓶锥形瓶中都加质量分数为10%的NaOH溶液,3号锥形瓶瓶中都加澄清的石灰水。

(2)A装置的锥形瓶2中加入____________;B装置的锥形瓶2中加入______________;C装置的锥形瓶2中加入__________________________。

(3)A、B、C三套装置均先持续通入氮气5min,去除锥形瓶中的氧气,再将A、B、C三套装置分别作如下处理:A套_____________,B套____________,C套_____________。

(4)将三套装置放在温度适宜(25-35℃)的相同条件下培养相同时间(8~10h)。

(5)观察__________________________,判断是否进行无氧呼吸。

预期实验结果并得出相应结论:

①_____________________________________                 

②_____________________________________                

③_____________________________________                 

④_____________________________________                

63.(6分)本题有A、B两题,请任选一题在答题卡指定位置作答,如果两题都做只以A题

的分数计入总分。   ’

A题.果胶酶能够分解果胶,瓦解植物细胞壁及胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提

高出汁率和澄清度。请你完成以下实验课题。

实验一:验证果胶酶在果汁生产中的作用

实验方法及步骤:

(1)将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏水备用。

(2)取两个100mL洁净的烧杯,编号为1、2号,按表中相应程序进行操作并完成相关步骤。

(3)该实验的观察指标是____________________。

(4)预测实验结论:

如果________________ ,则说明果胶酶对果胶的水解具有催化作用。

实验二:验证pH对果胶酶催化作用的影响

(1)在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别加入果胶酶溶液、编组”之后,有下列两种操作:  

方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、

5、6……10并充分搅拌。

方法二:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6……10,再把pH

相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合并充分搅拌。

请问哪一种方法更为科学; ________________  ,并说明理由:  __________________ 。

(2)实验步骤中用玻璃棒搅拌的目的是_________________________________________。

B题.下面3图是研究人员对果胶酶性质的研究结果,据图分析温度、pH和Cf’浓度与酶

活力的关系。

(1)从图上可以看出,对酶活力影响最小的是____________________________  。

(2)这三个图的共同点说明  ______________________  。

(3)若探究温度对果胶酶活力的影响,则实验组和对照组的pH及Ca2+浓度应分别调节到

  ___________和________________mol/L。其原因是________________________________________________________________________。

64. 在上个世纪50年代,酶已经大规模地应用于各个生产领域,到了70年代又发明了固定化酶与固定化细胞技术。

(1)在实际生产中,固定化酶技术的优点是                          

与固定化酶技术相比,固定化细胞固定的是               酶。

(2)制备固定化酵母细胞,常用的包买材料是            ,使用了下图中方法(  )         (填出号码及名称)。

 

(3)制作固定化酵母菌细胞时,充分混合均匀的酵母细胞胶液可在饱和        溶液中形成凝胶珠。部分同学实验制得的凝胶珠不是圆形或椭圆形,其主要原因是                

65.(5分)生活污水中常含有大量氮和磷元素,如果直接排放到自然界,就会造成水体污染,危害水生生物生存和人类健康。为了保护环境,减少生活污水中磷元素的排放量,某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下说明:

成分:含碱性蛋白酶等

用法:洗涤前先将衣物浸于含适量洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。

注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后洗净双手。

请回答以下问题:

(1)某市质检局针对该洗衣粉设计了如下A、B两组装置进行实验,目的是         

(2)一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述“(1)”的实验材料及方法进行了有关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。

①由曲线图可知,使用该加酶洗衣粉的最适温度约为        

②在O℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再升到45℃,后者的催化作用已不能恢复,这是因为                                

(3)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是            

                                    

(4)大力推广使用加酶洗衣粉,有利于生态环境保护,这是因为         

                  

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(一)实验材料:梨、新鲜牛奶、洋葱根尖、猪血。

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(二)针对“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”,有人提出了新的问题,某同学按下表完成了有关实验。

  试管编号   培养液/mL   无菌水/mL   酵母菌母液/mL    温度(℃)

    A      10       -       0.1        28

B      10       -       0.1        5

C      -       10       0.1        28

(7)请写出该同学研究的课题名称:                   

56.(9分)发酵食品加工中离不开微生物,例如果酒和果醋的制作离不开酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作离不开毛霉等微生物。

  (1)腐乳是通过微生物发酵制成的佐餐食品,其制作流程如下图所示,请回答有关问题:

     让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制

     ①制作腐乳的原料中哪种有机物的含量比较高?         。毛霉可利用体内的酶将该成分分解成哪些小分子有机物?        

②在用盐腌制腐乳的过程中,若盐的浓度过低会出现什么现象?       

③卤汤中酒的含量为什么要控制在12%左右?          

    (2)右图是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的装置示意图,请回答相关问题:

     ①酵母菌和醋酸菌在结构上的主要区别是酵母菌    

②葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净,用   消毒。

③制作       时应将开关2打开,长而弯曲的胶管1

在发酵过程中的作用是       

  (3)用鲜牛奶发酵制作酸牛奶时,起作用的微生物是     

57.(9分)下面是“生物组织中还原糖、蛋白质、脂肪及DNA的鉴定”实验的材料和部分操

作步骤。

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55.(9分)(一)某兴趣小组的同学为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”,设计了如下左图所示的实验装置,并利用如下右图所示的计数室对培养液中的酵母菌进行计数。请分析回答

(1)无菌空气出口设计成长而弯曲胶管的目的是         

(2)在其他培养条件均处于最适状态的情况下,若关闭培养液出入口流速控制阀,则装置中酵母菌种群增长的数学模型为       型曲线。

(3)在对取出的样液用无菌水进行稀释时,为什么不考虑酵母菌细胞会膨胀破裂?     

(4)图示计数室为边长为1mm的正方形,刻度为25中格×16小格,装入液体后,液体高度为0.1mm,则应计数哪五个中格中的酵母菌?           。为清楚观察到计数室网格,显微镜下的视野亮度应调     。计数时应调节显微镜的______

      以便观察到不同深度的酵母菌菌体。

(5)如果经过计数与计算,求得每个小格中的平均酵母菌数为A个,且已知稀释倍数为B,则1mL培养液中的酵母菌数为          个。

(6)为了检测培养过程中是否产生了酒精,常用的试剂是           

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