题目列表(包括答案和解析)
7.人的眼色是由两对等位基因(AaBb)(二者独立遗传)共同决定的。在同一个体中,两对基因处于不同状态时,人的眼色如表所示:
个体内基因组成 |
性状表现(眼色) |
四显基因(AABB) |
黑色 |
三显一隐(AABb、AaBB) |
褐色 |
二显二隐(AaBb、AAbb、aaBB) |
黄色 |
一显三隐(Aabb、aaBb) |
深蓝色 |
四隐基因(aabb) |
浅蓝色 |
若有一对黄眼夫妇,其基因型均为AaBb。从理论上计算:
(1)他们所生的子女中,基因型有____________种;表现型共有____________种,其比值为____________________________。
(2)他们所生的子女中,与亲代表现型不同的个体所占的比例为____________。
(3)他们所生的子女中,能稳定遗传的个体的表现型及比例为______________________
________________________________________________。
(4)若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配,该夫妇生下浅蓝色眼女儿的概率为____________。
6.下图为四种不同的育种方法示意图,请据图回答:
(1)图中A,D方向所示的途径表示__________________育种方式,A→B→C的途径表示__________________育种方式,其优点是___________________________________。
(2)B途径常用的方法为______________________。
(3)E途径获得的植物的遗传学原理是______________________。
(4)C、F过程最常用的药剂是______________________。
5.果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题。
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________________,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的_____________基因,通过有性生殖中的___________________而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的变异,其产生的方向是__________________。它们都能为生物进化提供__________________。
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是__________________。
(3)隔离是形成新物种的必要条件,物种形成的比较常见的方式是通常经过长期的__________________而达到_________________。
(4)通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究,可得出生物进化的基本单位是____________;生物进化的实质在于________________________改变。
4.下图中植株①为黄色豆荚(aa)、绿色子叶(bb)的纯种豌豆,植株②为绿色豆荚(AA)、黄色子叶(BB)的纯种豌豆,这两对基因独立遗传。现对植株①和植株②进行了一定的处理,处理的结果如下图所示,请根据此图解回答问题:
(1)处理①的方法是 ,形成无籽豆荚的原因是 。
(2)经过处理②形成的有种子豆荚,其豆荚的颜色是 色,子叶的颜色是 色。第二年将经过处理②形成的所有种子播下,在自然条件下,长出的植株所结的豌豆豆荚为黄色的占 ,其种子中胚的基因型是AABb的占总数的 。
(3)处理③的方法是 ,处理④的方法是 ,其原理是 。
3.控制果蝇眼型的有圆型基因(O),棒形基因(B)。现做如下杂交实验:
杂交一:P ♂圆×♀棒 杂交二:P ♂棒×♀圆
F1 ♂圆 ♀腰子形 F1 ♂圆 ♀腰子形
根据实验结果回答:
(1)控制眼型的基因位于 染色体上。
(2)眼型性状的显隐性关系属于 。
(3)腰子形眼型的雌果蝇的基因型可写作 。
(4)何种交配方式可生下腰子型眼型的雄果蝇 。
2.水稻有12对共24条染色体,在正常情况下不同细胞在不同时期DNA分子数是不同的。
时期Ⅰ 时期Ⅱ时期Ⅲ时期Ⅳ
减数分裂:24(A细胞) 48 24 12(D细胞)
有丝分裂:24(B细胞) 48 24(G细胞)
受精作用:12(C细胞) 24(E细胞)
受精作用:12(D细胞) 36(F细胞)
据上表,填写下列B、E、F所代表的细胞名称:
B.________________________________________
E.________________________________________
F.________________________________________
1.R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜,是无毒性细菌;S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜,是有毒性细菌,可使人患肺炎或小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。
实验材料、用具:S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。
艾弗里等人先做了以下3组实验:
①s型细菌的蛋白质+R型活细菌→,R型菌落
②s型细菌荚膜的多糖+R型活细菌→R型菌落
③s型细菌的DNAA+R型活细菌→s型菌落
(1)艾弗里等人后来发现上述实验步骤不严密,于是又做了第四组实验,请按照①②③的表达式写出第四组实验的方法和结果:④__________
(2)从上述实验可以得出的结论是__________
(3)有人认为,上述4组实验并不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质,理由是________________。
50.下列生物特性中,能使生物的物种既能保持稳定又能向前发展的特性是:
A、生长和发育 B、适应性 C、遗传和变异 D、应激性
49.下列属于种群的是:
A.一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼 B.校园内的所有乔木
C.棉田由幼蚜、有翅蚜和无翅成熟蚜组成的全部棉蚜
D.一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁
48.某个体基因型为Aa,让其连续自交三代,则后代中基因a的频率为:
A.12.5% B.25% C.50% D.无法估算
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