题目列表(包括答案和解析)
15.下列描述正确的是
序号 |
实验名称 |
实验变量(自变量) |
反应变量(因变量) |
① |
比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 |
鲜猪肝研磨液、Fe3+ |
点燃但无火焰的卫生香燃烧的猛烈程度表示或气泡产生速度表示 |
② |
探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用 |
淀粉、蔗糖 |
加斐林试剂沸水浴,有无砖红色(沉淀)出现 |
③ |
温度对酶活性的影响 |
温度(60℃热水、沸水、冰块) |
加碘后溶液颜色的变化 |
④ |
观察植物细胞的质壁分离与复原 |
0.3g/mL的蔗糖溶液 |
原生质层与细胞壁分离 |
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
14.下列有关ATP的叙述正确的是
A.一分子ATP彻底水解后得到三分子磷酸基、一分子核糖和一分子腺嘌呤
B.ATP能溶于水,制成的药剂只能注射不能口服
C.细胞内ATP的含量是处于动态平衡中,对于构成生物体内部稳定的供能环境具有重要意义
D.叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体
13.某学生完成了下面的实验:他用碘液检验一块干面包,面包变成了深蓝色,他嚼碎了另一块面包,并用本尼迪特溶液(一种用来检验麦芽糖的试剂)检验,嚼碎的面包变成了红色(麦芽糖与本尼迪特试剂反应的颜色)。因此,他做出结论,认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于:
A.未对嚼碎的面包做淀粉检验 B.未对唾液做淀粉检验
C.未对干面包做麦芽糖的检验 D.未考虑面包的制作时间
12.植物细胞可以通过渗透作用吸水或失水,将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两
烧杯中,如右图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄,易伸展,判断30 min
后可能出现的形状是
11.下列实例中,不能说明“酶的作用条件较温和”的是
A.平原地区的人进入西藏后产生“高原反应” B.人发高烧后食欲下降
C.唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解
D.用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳
10. 在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表达细胞吸水速率变化过程的是
9.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是
A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象
B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂
C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象
D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能
8.在绿色植物的叶肉细胞中不会产生ATP的过程是
A.有氧呼吸 B.无氧呼吸 C.光反应 D.暗反应
7.下列关于ATP的叙述中,正确的是
A.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物
B.三磷酸腺苷可简写为A-P-P-P
C.ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中
D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中
6.下图表示某有机物中加入相应的水解酶后,置于0℃至80℃环境中,有机物被分解的总量与温度的关系。根据该图判断把这些物质(包括某有机物、分解的产物、催化剂)从80℃降温处理,其关系图应为
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