13．下列有关学习和记忆的叙述，错误的是

A．学习是指获得外界信息的神经过程

B．记忆是将已获信息进行储存和再现的神经过程

C．学习与记忆都属于脑的高级功能，二者相互联系，不可分割

D．长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，与新突触建立无关。

12．下列有关特异性免疫的叙述，正确的是

　 A．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用

　 B．浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激　

　 C．在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体　

D．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞

11．将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是

A．促性腺激素释放激素　　　　　　　 B．促性腺激素

C．促甲状腺激素　　　　　　　　　　 D．雌激素

10．人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒，即HIV引起的；HIV存在于患者或携带者的血液、精液、唾液、尿液和乳汁中；HIV能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失一切功能。下列说法不正确的是

A．艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病

B．HIV能在逆转录酶的作用下，以RNA为模板形成DNA

C．生活中有可能因与患者握手而感染HIV

D．补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV

9．α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是

A．肌肉松弛、肌肉僵直　　　　　　　 B．肌肉僵直、肌肉松弛

C．肌肉松弛、肌肉松弛　　　　　　　 D．肌肉僵直、肌肉僵直

8．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是(　 )

A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液　

B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液

C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水　　

D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液

7．下列活动中不需要大脑皮层参与的是

A．思维　　 B．感觉　　 C．非条件反射　　 D．条件反射

6．人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是

A．刺激效应T细胞分化成为记忆细胞　　 B．刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体

C．可促进浆细胞释放出淋巴因子　　 　　 D．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体

5．下列有关人体免疫的叙述正确的是

　 A．人类清除感冒病毒只需通过非特异性免疫

　 B．艾滋病病人的免疫系统受损．可能导致恶性肿瘤的发病率大大提高

　 C．预防接种的目的就是在机体内产生特定的抗体

　 D．过敏原首次侵人人体即引起过敏反应

4．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是

A．　　　 葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境

B．　　　 H₂CO₃/NaHCO₃对血浆pH相对稳定有重要作用

C．　　　 内环境的温度随气温变化而变化

D．　　　 人体内的内环境即指体液