题目列表(包括答案和解析)

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23.下图是较为复杂的突触结构,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中正确的是

A.图示的结构包括3个神经元,含有2个突触

B.如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,

C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质

C.b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位→负电位

D.若ab=bd,如刺激C点,则电流计的指针会偏转2次

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22.为了探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度,下列操作中正确的是

A.应选择带有较多嫩叶和幼芽的一年生枝条

B.采用浸泡法处理插条基部,应使用较低浓度的生长素类似物

C.必须严格控制不同插条的浸泡时间

D.应采用“土培法”培植插条

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21.下列生理现象受其他部位生长素影响的是

    A.棉花顶芽的生长                 B.番茄子房壁细胞的发育

    C.棉花侧枝生长的抑制              D.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长

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20.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是     

①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染

②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞

③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱

④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗

⑤目前还没有根治AIDS的特效药

A.②③⑤     B.①④⑤       C.②③④     D.①②③

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19.与靶细胞有关的叙述中正确的是              

A.进入体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分    

B.含有病原体的细胞才能成为靶细胞

C.靶细胞裂解时病原体同时死亡          

D.靶细胞和浆细胞同时死亡

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18.吃食物过碱时,就会产生渴的感觉。产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于 

A.下丘脑和下丘脑            B.下丘脑和大脑皮层    

C.大脑皮层和下丘脑           D.口腔上皮细胞和下丘脑

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17.将柳树枝条正挂在潮湿的空气中,一段时间后枝条的a、b两端分别长出芽和根,如图中甲所示。若把柳树枝条倒挂在同样潮湿的空气中,如图乙所示。一段时间后,其根和芽的生长情况是  

A.b端长芽、a端长根,越靠近b端芽越长,越靠近a端根越长

B.b端长芽、a端长根,越靠近b端芽越短,越靠近a端根越短

C.a端长芽、b端长根,越靠近a端芽越长,越靠近b端根越长

D.a端长芽、b端长根,越靠近a端芽越短,越靠近b端根越短

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16.某生物兴趣小组利用2,4-D进行了如下实验:①配制不同浓度的2,4-D溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算的平均值,结果如下表:

2,4-D浓度(mol/L)
0
10-15
10-14
10-13
10-12
10-11
生根平均值
2.0
3.8
7.2
9.4
15.1
20.3

根据以上实验,可以得到的结论是

A.促进桂花枝条扦插生根的2,4-D最适浓度是10-11mol/L

B.一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用

C.超过一定浓度的2,4-D 溶液对植物生根有抑制作用

D.相同浓度2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

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15.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是

A.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实成熟

B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量

C.用适宜浓度细胞分裂素处理大麦,可抑制细胞分裂

D.用适宜浓度2,4-D处理插条,可促进插条生根

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14.有关免疫细胞的作用正确的是  

A.浆细胞可以识别特定抗原       B.一个吞噬细胞可以处理多种抗原   

C.一个记忆细胞可以识别多种抗原    D.一个效应T 细胞可以识别多种抗原

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