题目列表(包括答案和解析)

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33.(13分)理解能力与实验探究能力是学习生物学应具备的基本能力,分析回答以下问题:

(1)分析下列植物激素--赤霉素的发现探究过程图解,在空白框A内填写适当的内容并回答B、C框内的有关问题。

 

演绎求证
 

A           B           C          

(2)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:

部位
激素的相对浓度
生长素
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
茎尖
+++
+++
+++
-
幼叶
+++
+++
-
-
伸长茎
++
++
-
-
侧  芽
+
+
-
-
成熟叶
+
+
-
+++

+
+
-
-
根  尖
++
-
-
-
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无

①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是______________________________。

②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞角度分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进____    ,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进______  ,而促进生长。(3)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。

请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

③实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过___________     ________________________来证明。

④实验步骤:

第一步:选取_______      _ ________叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。

第二步:                                  

第三步:___________________________________   _。

⑤实验结果预测:

⑥实验结论:

 

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32.(7分)模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,模型的形式很多,如数学模型、概念模型等。请你尝试对下列现象对行模型建构。

(1)将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除,从第三周开始,每天注射激素甲状腺激素,请绘出甲状腺激素、促甲状激素在在血液中浓度的变化曲线图。(假设甲状腺激素、促甲状腺激素在血液中的原始浓度分别为10、5个单位)

(2)用图解完成下列动物体在甲状腺素分泌过多(+)或甲状腺素分泌过少(-)机体调节机制。(在箭头上用(+)或(-)表示出调节活动的加强或减弱)

(3)当抗原X注射于兔体内后,抗体产生量的变化如曲线A。若第8天,再次注射抗原X或注入抗原Y,请用曲线B、C分别表示再次注入抗原X或注入抗原Y后抗体产生量的变化。

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31.(10分)下图表示完成某反射的相关结构,请据图回答相关问题([]填字母,   填文字):

(1)图中能将外界刺激转变成兴奋的结构是[  ] _________,当反射活动进行时,d细胞膜内电流方向与兴奋传导方向_________(填“相同”或“相反”)。

(2)在一次反射中,肌肉c的收缩早于肌肉a,这可能与图中[   ]_______的数量有关。

(3)兴奋在神经元之间传递过程中信号转换模式是_________________。

(4)脊髓灰质炎又称小儿麻痹症,主要由于脊髓灰质炎病毒侵入并破坏图中结构[e],结果导致患者_________________。

(5)参与抵御脊髓灰质炎病毒的人类免疫作用类型有             

(6)兴奋在神经元之间的传递方向是        的。为了证明该结论,某同学利用该图示结构及所提供的实验用具(如电刺激设备、电位测量仪等),设计了一实验方案,请你写出该同学的实验思路。

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30.(10分)甲图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D、E表示激素),乙图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化,请分析回答:      

甲图                  乙图

(1)由甲图可知,人体的各项生命活动同时受        的调节而正常进行。

(2)寒冷环境下,激素     (填字母)的分泌量明显增加,以增加产热量,同时机体还可以通过                等变化以减少散热。

(3)当血糖浓度低于正常值后,可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛     细胞兴奋,增加激素    (填字母)的分泌量,同时C的分泌量也会增加,这两种激素在调节血糖浓度上表现为       作用。

(4)当血糖浓度高于正常值时,激素    (填字母)和细胞膜上的受体结合,使葡萄糖进入肝细胞。肝细胞膜上识别该激素的受体的化学本质是      。该激素能促进乙图中哪些生理过程?        。(填序号)

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29.(7分)初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力。然而,初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫。所谓初乳,即母牛分娩后5-7天内所产生的乳,与常乳比较其特点主要是:①免疫球蛋白(抗体)比常乳高20-25倍;②初乳中含有四种蛋白酶抑制素。试回答如下问题:

(1)免疫球蛋白在机体内是由      细胞分泌的,它们在机体中的作用是     

(2)初生牛犊要到4周龄以后才具备自己产生免疫球蛋白的能力,是由于       

(3)初乳中含有的蛋白酶抑制素的作用             

(4)极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为      。这种过敏反应发生在      (初次/再次)服用初乳时。

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28.(6分)为研究兴奋的传导和传递,科学家先后进行了以下实验。据此回答问题:

 资料一:在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电表上(如图1)。静息时,电表没有测出电位差(如①);当a点给予刺激时,电表指针发生从图②一⑥的连续变化。电表指针偏转方向代表电流方向。

资料二:以枪乌贼的巨轴突为测试对象,将一电极插入轴突膜内,另一电极置于膜外,电表指针发生偏转,如图2中的A图。给予刺激后,电表指针发生偏转的情况如图2中的B图和C图。

资料三:将两个蛙心分离出来,第一个带有神经,第二个没带。两个蛙心都装上蛙心插管,并充以少量任氏液。刺激第一个心脏的神经几分钟,心跳加速;随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的心脏内,后者的跳动也加速了。

(1)资料一说明在神经系统中,兴奋是以         的形式沿着神经纤维传导的。

(2)请用资料二的结论解释图1一③的结果。

(3)如果用图2的方法测量图1一④中c点的膜电位,将会出现图2中    图所示的结果(用字母表示)?

(4)根据资料三科学家得出什么结论?根据该结论进一步研究方向可能是什么?

 (5)资料三中的任氏液是模拟蛙体的            ,以维持蛙心正常的生理功能。

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27.(6分)观察下图,根据题意,回答下列问题:

(1)若A是HIV正在侵入B,则B最可能是____________细胞。

(2)若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌,A细胞与B细胞密切接触,使B细胞裂解死亡,则A是____________细胞。

(3)若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白,则B的最初来源是____________细胞。

(4)若A、B表示内环境组成的两部分,且A可渗入某结构形成B,但B不能形成A,,则A表示     。在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是     细胞,它存在于    (A、B)中。

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26.(6分)内环境稳态是机体体正常生命活动的必要条件。在外界环境发生剧烈变化的情况下,人体仍能通过自身的调节作用,维持内环境的相对稳定,从而使体内的细胞拥有稳定而适宜的存活环境。请回答与此相关的一些问题。

(1)机体内环境内稳态的主要调节机机是                

(2)如果正常人处于饥饿初期,血液中含量降低的激素是        

(3)排泄器官在维持内环境的稳定中起着重要的作用,细胞代谢过程中产生的废物穿过  

     进入组织液,再进入血浆,经由血液循环运送到相关的排泄器官排出体外。

(4)当人处于寒冷环境下,机体产热增加,调节这一生理过程的主要神经中枢在     ,产热物质主要是       

(5)维持内环境稳态要靠复杂的生理调节过程,属于自动调节。例如为了维持体内水量的稳定,在体内水量过多时就增加排水量,在体内水量过少时就减少排水量,这种自动调节作用叫            

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25.右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是

   A.1结构和2结构的细胞所处的具体内环境相同

   B.人体摄入的营养物质太少会使A液减少

   C.3的有氧呼吸产物可参加体液调节

   D.C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水

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24.正常人的血糖含量是0.8-1.2g/L,含量过高将导致糖尿病(分为I型和II型两类)。注射胰岛素可以治疗I型糖尿病,对II型则无效。为进行一次医学测试,A、B和C三名成年人禁食12h,然后喝下含l00g葡萄糖的溶液。在摄入葡萄糖后的4h内,定时测定各人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平,结果如图所示。据此分析正确的是

A.I型糖尿病患者可能是胰岛B细胞发生功能阻碍 

B.A饭后能够通过分泌胰岛素使血糖维持正常水平

C.B患I型糖尿病               

D.C的血糖浓度随着胰岛素水平的升高而降低

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