47．用燕麦幼苗做如下图所示的三组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端垂直放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。丙组：用燕麦胚芽鞘进行实验。以下说法不正确的是

A．胚芽鞘D的生长向左，因B侧生长素浓度较高，促进右侧生长较快

B．胚根E的生长向左，因B侧生长素浓度高，促进右侧生长

C．胚芽鞘G直立生长，因X、Y两侧生长素浓度相同

D．丙组：一段时间后，会引起弯曲现象的是胚芽鞘①④

46．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是

A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

45.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是

A．肌肉松弛、肌肉僵直　　　　　　　 B．肌肉僵直、肌肉松弛

C．肌肉松弛、肌肉松弛　　　　　　　 D．肌肉僵直、肌肉僵直

44．下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是

A．①②　　　　　 B．②③　　　　　　 C．①③　　　　　 D．②①

43、切除老鼠体内的甲状腺，10天后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5天后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5天，过10天后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素有增强物质代谢的能力。为了证明这一推论，有必要进行对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组　　　　　 　　 (　　 )

　　 A.既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组

　　 B.从进行切除后的第1天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组

　　 C.从进行切除后的第5天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组

　　　　 D.将溶于另一溶剂的甲状腺激素注射到刚做完切除手术的实验组

42．关于植物激素的叙述，正确的是

A．生长素可用语果实催熟　　 B．脱落酸能够促进种子萌发

C．赤霉素能够促进茎的伸长　 D．乙烯可用于诱导产生无籽果实

41．某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有

　 ①大脑皮层　　　 ②小脑　　　　　　　 ③下丘脑　　　　 ④脑干　　　　　　　 ⑤脊髓

A.①②③④　　　　　　　 B.①③④⑤　　　　　　　 C.①②④⑤　　　　　　　 D.①②③④⑤

40．将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是

A．形态学下端生根　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．两端都生根，形态学下端数量较多

C．形态学上端生根　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．两端都生根，数量基本一致

39．水平放置在地面的植株，一段时间生，会发生的现象是

A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长

B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长

C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长

D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长

38．长时间运动引起缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能其缓冲作用的物质分别是

A．降低、CO₂、 Na₂CO₃　　　　　　　　　 B. 降低、乳酸、 NaHCO₃

C．升高、CO₂、H₂CO₃ D．升高、乳酸、NaHCO₃