题目列表(包括答案和解析)

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18.为了考察甲状腺激素对代谢的影响,某人做了以下3组实验:j切除一白鼠的甲状腺,10天后与正常白鼠比较;k切除另一白鼠的甲状腺,5天后,将溶解于某种溶剂的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天,与正常白鼠比较;为了准确考察甲状腺激素对代谢的影响,第l组实验必须进行,下列最适合作为第l组实验的是    (   )

    A.再切除一白鼠的甲状腺,5天后,将第k实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天,与正常鼠比较

    B.再切除一白鼠的甲状腺,5天后,将不同于第k实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天,与正常鼠比较

    C.取一白鼠,既不切除甲状腺也不注射甲状腺激素制剂,10天后与正常鼠比较

    D.取一白鼠,将第k组实验所用的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天, 然后切除甲状腺,5天后与正常鼠比较。

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17.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其正确顺序是:

                                                                (   )

①下丘脑渗透压感受器兴奋          ②大脑皮层兴奋产生渴觉 

③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加  ④摄水量增加 

⑤减少尿的排出

    A.①"②"③"④"⑤               B.②"①"④"③"⑤

②"④                  ①"④                            

    C.①                            D.②

③"⑤               ①"③"⑤

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16.禽流感是由禽类流感病毒引起的,对家禽和人类有很大危害的传染病,下列叙述中属于体液免疫的是:                           (   )

①注射禽流感病毒疫苗,使机体产生抗体,与入侵的禽流感病毒结合,抑制病毒的活性  ②在人体内使禽流感失去感染人体细胞的能力 

③效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应 

④形成沉淀被吞噬细胞消化 

⑤效应T细胞与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解,释放出禽流感病毒 

⑥将患病的家禽深埋

    A.①②③        B.②⑤⑥       C.①③④        D.①②④

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15.在淡水养鱼,对雌鱼催情进行人工繁殖时,生产上常取鱼的某一腺体,将其研碎,注射到同种鱼体内,该腺体是                                   (   )

    A.垂体          B.下丘脑         C.精巢          D.肾上腺

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14.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明:                    (   )

    A.不同的神经纤维是以不同的递质传递 

    B.不同神经元之间的递质可能不同

    C.所有的神经之间的递质可能相同  

    D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊

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13.科学工作者在某地观察,记录了四种野生动物一天中平均活动时间(h)如下表。假设北美郊狼因被大量捕杀而数量锐减,则短期内将发生的变化是          (   )

物种
休息
与其他物种竞争
进食
寻找配偶
大鼠
4.8h
3.6h(追逐小鼠)
13.2h(吃植物种子)
2.4h
浣熊
18.0h
0.0h
3.6h(吃大鼠)
2.4h
北美郊狼
18.0h
0.0h
4.8h(吃浣能)
1.2h
小鼠
4.8h
6.0h(被大鼠追逐)
10.8h(吃植物种子)
2.4h

    A.植物种子数量不确定              B.浣熊数量减少

    C.大鼠数量增多                   D.小鼠数量减少

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12.按一对夫妇两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20-40年,美国需40--80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于          (   )

    A.种群数量和密度                B.种群年龄结构 

    C.种群性别比例                  D.出生率和死亡率

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11.下列化学物质中,不是植物激素的是                                (   )

    A.吲哚乙酸       B.吲哚丁酸      C.乙烯          D.2、4-D

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10.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系,在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性,b代表恢复力稳定性)        (   )

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9.保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施         (   )

    A.基因、染色体、细胞             B.细胞、物种、生物圈

    C.基因、物种、生态系统           D.物种、种群、生态系统

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