3.在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有核糖体、线粒体等细胞器，错误的判断是

A.可能取自动物体　　　　　　　　　　 B.可能取自植物体

C.属于真核生物的细胞　　　　　　　　 D.属于原核生物的细胞

2.某多肽是由10个氨基酸脱水形成一条肽链，该多肽中含有肽键　　　　　　　　

A. 10个　　　　　 B. 11个　　　　　 C. 9个　　　　 D. 1个

1.下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是

　　 A．蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子

　　 B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子

　　 C．淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子

　　 D．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子

40．某同学为探究不同浓度的生长素溶液对小麦种子萌发的影响，设计了如下实验。

材料用具：小麦种子若干，试管、培养皿、移液管、滤纸，蒸馏水、生长素溶液。

实验步骤：①配制5种具一定浓度梯度的生长素溶液；②取5支试管依次编为1-5号，分别加入不同浓度的生长素溶液等量；③在每支试管中放入一粒小麦种子，浸泡相同时间；④取5个培养皿依次编为1--5号，垫上用蒸馏水浸湿的滤纸，从试管中取出浸泡好的种子，分别放在对应的培养皿中，在相同且适宜条件下培养；⑤观察与收集处理数据。

问题1：该同学的设计有三处不严谨的地方，请指出改正。

问题2：根据实验目的，应选择_____________作为测量指标。

问题3：设计一张表格用于在实验时记录数据。

班级_______________序号__________姓名_________________

39．下图是某种常染色体遗传病的系谱图(该病受一对等位基因A、a控制)

(1)该遗传病受_________性基因控制。

(2)Ⅲ1、Ⅲ4的基因型分别为 ________、______。

(3)Ⅱ4、Ⅱ5再生一个患病男孩的概率是 _______。

(4)Ⅲ1、Ⅲ2不能结婚的原因是他们所生后代发病率较高，概率为__________。

(5)若Ⅲ4与一个正常女子婚配，生了一个正常的男孩则再生一个正常男孩的概率为__________。

38． (6分)左图为一生态系统中各组成成分关系的图解：

(1)流入该生态系统的总能量是由________所固定的太阳能。

(2)不考虑分解者，此图中获得能量最少的生物是____________；能量最多的生物是_____________.

(3)碳元素在生物群落与无机环境之间主要以　　　　　　 ________形式进行循环。

(4)该系统中有___________条食物链。

(5)在该系统中，若蛇的体重增加100g，按能量传递效率20%，计算要消耗第三营养级 　　___________克。

37．观察下列蛋白质合成示意图，回答问题：

⑴图中①是_________，②是_________，③是____________。

⑵丙氨酸的密码子是 _________　　 。

⑶若图中④含60个组成单位，则③中至少含　 _________个碱基。

⑷该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的__________________过程。

36．(6分)下图表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的关系，请分析回答：

(1)图中过程①代表________________反应，发生的场所是________________。

(2)图①－⑤的过程中，消耗ATP的有_________________(写标号)。

(3)过程④进行的场所是______________。写出有氧条件下植物细胞内进行“葡萄糖→CO₂”过程的反应式：_________________________________________。

(4)将一盆正在阳光下的绿色植物迅速移入暗室，x物质含量发生的变化是______。

35.科学的研究方法是取得成功的关键，假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子(基因)

②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出假说：基因在染色体上

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。

他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为

A.①假说-演绎法 ②假说-演绎法③类比推理　

B.①假说-演绎法② 类比推理③ 类比推理

C.①假说-演绎法②类比推理③假说-演绎法　

D.①类比推理②假说-演绎法③类比推理

34．下列有关描述不正确的是

　 A．草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰能正确表示一条食物链

　 B．有些植物，如莴苣、茄、烟草的种子必须接受一定的信息素才能萌发

　 C．生态系统稳定性调节过程普遍存在的原理是负反馈调节

　 D．物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物