14．播种时随机摆放的种子萌发后，根和茎会出现图2所示的生长现象，

以下对此现象的解释，不正确(　 )

　　 A．重力会影响生长素的分布

　　 B．植物生长素的生理作用具有两重性

　　 C．重力只对根的生长产生影响

　　 D．植物的不同器官对生长素的敏感程度不同

13、右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是

A、抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B、渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

C、抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

D、渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

12．马尾松为针叶树，耐干旱；山毛榉为阔叶树，生长对水有一定要求右图为同一地区，自然生长的马尾松和山毛榉混交林在长期生长过程中，两个树种存有量的比值。下列分析判断不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．b年份之前，环境条件恶劣，马尾松是此混交林中的优势种

　　 B．随时间的延长，环境条件改善，到e年份时，山毛榉演变成优势种

　　 C．在此混交林整个演变过程中，马尾松和山毛榉始终处于竞争关系

　　 D．马尾松和山毛榉属于竞争关系，但在0-a和b-d年份段表现为互惠互利关系

11．在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可采食的信息；森林中，狼能依据兔留下的气味去猎捕后者，兔同样能依据狼的气味或行为躲避追捕，主要说明(　 )

　　 A．生命活动的进行，离不开信息的作用

　　 B．生物种群的繁衍，离不开信息的传递

　　 C．信息能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

　　 D．生命活动的进行，生物种群的繁衍，离不开信息的传递

10．下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者而变化的情况与

　　 下图走势不相符的是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．抗利尿激素分泌量一饮水量　　　　 B．T细胞浓度-HIV浓度

　　 C．胰岛素浓度一血糖浓度　　　　　　 D．促甲状腺激素浓度-甲状腺激素浓度

9．下列有关学习和记忆的叙述，错误的是　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．学习和记忆相互联系，不可分割

　　 B．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成

　　 C．记忆是将获得的经验进行贮存和再现

　　 D．学习和记忆的中枢位于下丘脑

8．图中所示为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab=cd。用微电极分别刺激b、c处，电流表的变化是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．刺激b点，B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”

　　 B．刺激c点，A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”

　　 C．刺激b点，灵敏电流针发生2次方向相反的偏转

　　 D．刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转

7．到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极　　　　　 (　 )

　　 A．缺少生产者　 　 B．分解者很少 　　 C．没有消费者　 　 D．缺乏必要的生活设施

6．在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应包括(　 )

　　 A．通过兔子呼吸作用释放的能量　　　　　　

　　 B．流入到狐体内的能量

　　 C．通过狐狸的粪便流入到分解者体内的能量

　　 D．通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量

5．下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．能量流动是生态系统的动力　

　　 B．物质循环是生态系统的基础

　　 C．并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递

　　 D．信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各组分联系起来成为一个

整体，并且有调节系统稳定性的作用。