题目列表(包括答案和解析)
1.下列关于育种的叙述中,正确的是( )
A.用物理因素诱变处理可提高突变率 B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来 D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
36.(8分)孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序,孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假设演绎的科学方法“分析现象--作出假设--检验假设--得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律。据此分析回答下列问题。
(1)孟德尔提出的解释实验现象的假设_____ 。
(2)孟德尔三组杂交实验中,在现象分析阶段完成的实验是 ;在检验假设阶段完成的实验是 。
(3)如果继续将F2中所有的杂合的黄色圆粒种子播种后进行自交,则后代出现 种表现型,表现型的比例为_ ;如果其中某类型的种子自交后只表现出两种表现型,则该类型的种子的基因型是_____ 。
35.(5分)番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答:
实验组 |
亲本表现型 |
F1的表现型和植株数目 |
|
红果 |
黄果 |
||
1 |
红果×黄果 |
492 |
504 |
2 |
红果×黄果 |
997 |
0 |
3 |
红果×红果 |
1511 |
508 |
(1)番茄的果色中,显性性状是 ,这一结论是依据实验 得出。
(2)写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合。
实验一: ;实验二: ;实验三:
34.(7分)黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂 交,子代的性状表现类型按每对相对性状进行分析和统计的结果如下图所示,请分析回答[黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)是显性]:
|
黄 绿 圆 皱
25 色 色 粒 粒
(1)子代中圆粒与皱粒的比例是
(2)亲本中黄色皱粒与绿色圆粒的遗传因子组成分别为 和
(3)子代性状表现的比例是
(4)子代中黄色圆粒的遗传因子组成是 ,著使子代中的黄色圆粒与绿色皱粒个体杂交,它们的后代中纯合子所占的比例是
33.(6分)图5-4为有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体变化曲线图,分析后回答:
A图表示 分裂过程中的 变化:
B图表示 分裂过程中的 变化。
D图表示 分裂过程中的 变化。
32.(6分)已知A-a、B-b分别位于两对同源染色体上,现用基因型为AABB与aabb的个体进行杂交,产生的F1再自交产生F2。试分析回答:
(1)两对等位基因的遗传符合基因的 定律。若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2的双显性中杂合子占 。
(2)若两对等位基因控制同一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则F2的表现型比例为 。若只有A、B同时存在,个体才表现为显性,则F2的表现型比例为 。
(3)若A、B基因控制植物高茎,且A和B同时存在时有相互加强作用,则F2中超高:高:矮的比例为 。
31.(8分)下图A、B分别表示某雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中,不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图。请分析并回答:
(1)图A中a~c柱表示染色体的是 ,图B中表示体细胞分裂中期的是 。
(2)图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的 ,图B中丙所示的细胞有
对同源染色体。
(3)图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是
;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图B中的 过程。
(4)符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是 。图A中的细胞内不存在同源染色体是 。
30.与无性生殖相比,有性生殖的后代具有较强的适应性,下列说法不正确的是( )
A.后代继承了双亲的遗传物质
B.减数分裂过程中,DNA复制更容易发生差错
C.减数分裂过程中,由于基因的自由组合产生了不同类型的配子
D.更容易产生新的基因型
第II卷(主观题 40分)
29.两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交,得到6000粒种子均为黄色,但有1500粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为
A.YYRR×YYRr B.YyRr×YyRr C.YyRR×YYRr D.YYRr×YyRr
28.在纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆的杂交过程中,正确的做法是( )
①开花前对母本去雄 ②开花后对母本去雄 ③去雄后自然受粉
④去雄后人工受粉 ⑤受粉后自然发育 ⑥受粉后套袋隔离
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤ D.①④⑥
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