题目列表(包括答案和解析)
37.(1)100% (2)25%
(3)与正常男性结婚,生育女孩
(4)①见下表
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色盲患者 |
正常 |
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男 |
女 |
男 |
女 |
03级 |
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04级 |
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05级 |
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②1.43%
37. 下面的系谱图中有多个红绿色盲患者,其中Ⅱ2和Ⅱ3是同卵双生(由同一个受精卵发育而来的两个体)请分析回答:(相关基因用B、b表示)
(1)Ⅱ2携带色盲基因的可能性是________。
(2)Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子,是正常男孩的可能性是_____________。
(3)Ⅱ5到了婚育年龄,如果你是医生,从优生学的角度给她提出的建议是______________________。
(4)某校生物兴趣小组对该校03、04、05级学生中红绿色盲的发病情况开展调查。
①请你设计一个表格,记录调查情况。
②假如被调查人数共为3000人,(男1450,女1550人),调查结果发现红绿色盲患者43人(男性41人,女性2人),则红绿色盲发病率为_________。
36.A.(1)核糖体 核孔 原料、能量(ATP) (2)所含有的营养物质供能一段时间后耗尽 (3)无物质和能量供应(4)细胞质和细胞核是相互依存的统一整体
B.(1)内分泌系统 免疫系统 突触 增殖分化,产生效应B细胞和记忆细胞
(2)血糖浓度降低 寒冷(其他合理答案也给分)
(3)促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素 拮抗
(4)体内蛋白质合成不足,导致血浆渗透压降低,抗体合成减少
36.本题包括A、B两小题,请自主选做A或B。A、B都选者以A题计分。
A.蛙成熟的未受精卵处于活跃的DNA合成状态,脑组织则不能分裂。科学家进行了如下图所示的核移植实验,请分析回答下列问题:
(1)蛙成熟的未受精卵中DNA合成所需的酶是在细胞质基质中的__________________上合成的,并通过_______________进入细胞核中;除此以外,细胞质还为细胞核代谢提供所需的_________________等。
(2)脑细胞的无核部分仍能生活一段时间,但最终死亡的原因是________________。
(3)单独的细胞核不能存活的原因是_______________________________。
(4)本实验证明了__________________________。
B.人体内环境的稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。分析下图,回答问题:
(1)写出有关序号或字母代表的含义:①_________ ②__________③_________ D________
(2)在体内刺激,如________或外界环境刺激如______________的作用下,C过程会增强,以维持内环境的相对稳定。
(3)本图中A的分泌量的多少受到____________________两种信息分子的调节,这两种信息分子表现为____________作用。
(4)营养不良常会导致机体组织水肿、免疫力下降,其原因是__________________________。
35.(1)肝糖元 饥饿状态(低血糖) 作为能量的暂时贮备和分解形成葡萄糖,维持血糖平衡
(2)胰岛素、胰高血糖素 ④⑤⑥⑦ 甲 病人尿中有糖,通过渗透作用带走了一部水
(3)抑制、促进 C和D
35.下列为人体血糖平衡及其调节的图解,据图回答。
(1)上图中物质A表示_________,在__________条件下分解加强,其作用是 。
(2)下图中甲、乙表示与血糖调节相关的胰岛细胞,图中物质B和C依次是________;物质B促进上图中的_________等过程(填序号)。如果图中____________受损,会使人患糖尿病。糖尿病人尿多的原因是______________________________________________。
(3)在血糖浓度调节过程中,图中⑧⑨分别表示__________________,图中可表现为协同作用的物质是_____________________(填字母)。
34.(1)光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能(不完整不得分) 稳定的化学能→活跃的化学能和热能 (2)①③ (3)⑦ 乳酸 (4)丙酮酸 氨基转换 细胞呼吸
34.根据植物和高等动物(如人体)新陈代谢的部分过程示意图,分析回答
(1)在植物的叶肉细胞中,甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”,其中在甲细胞器中完成的能量转换的过程是______________________________________,在乙细胞器内完成的能量转换过程是__________________________________________。
(2)人如果一次摄入大量的糖类,一段时间后,血糖可通过________(填数码)过程合成糖元。
(3)发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是______________(填数码),在缺氧情况下,物质A可通过⑤过程形成物质C______________(填名称)。
(4)物质A是___________在肝脏内可以在酶的催化下通过______________作用形成物质B。由此可见,____________________(填生理过程)能为体内其他化合物的合成提供原料。
33.(1)加入双缩脲试剂B液过量 将花生子叶切成薄片时,部分细胞破损
(2)②画色素滤液细线次数太少(只画一次滤液细线) ③滤纸条上滤液细线可能触及了层析液
(3)①棕色的广口瓶换成无色的广口瓶 ②应放在光线较强处
(4)光照条件下,植物吸收二氧化硫多,受到的危害重
(5)②淀粉在高温下失去了遇碘变蓝的特性 ③常温下碘与淀粉作用产生的蓝色生成物,在高温下发生了性质变化呈现棕色
33.颜色的变化常被作为生物实验过程中结果观察的一项重要指标。下面是实验人员在生物实验中碰到的有关颜色异常的问题,分析回答:
(1)在做蛋白质鉴定实验时,在2 mL蛋白质溶液中加入2 mL双缩脲试剂A液后,又加入2 mL双缩腺试剂B液,振荡均匀,溶液颜色呈蓝色,最可能原因是: 。在做脂肪鉴定实验时,用显微镜观察到部分脂肪微粒位于花生子叶中的细胞之间,最可能原因是: 。
(2)在叶绿体色素提取和分离实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范。但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因有:①滤纸条湿度大,没有预先干燥处理; ② ;③ 。
(3)某实验人员用棕色的广口瓶按课本要求规范地制作小生态瓶,模拟池塘生态系统,各成分比例适中,取材良好,制好后放在卧室的装饰柜中,一星期后发现水质和藻类颜色异常,为了维持小生态瓶的稳定性,至少应作下列改进:
① ;② 。
(4)在观察二氧化硫对植物的影响实验中,将两组完全相同的实验组装置(包括亚硫酸钠与稀硫酸的量相同),一组放在遮荫处,一组放在向阳处,结果后者植株首先出现褪绿现象,这说明 。
(5)室温下,在2ml可溶性淀粉溶液中加入2ml煮沸后冷却的唾液,再滴入1滴碘液,溶液立即变蓝色,接着加热煮沸溶液,此时蓝色褪去,并变成棕色,冷却后又变成蓝色。若排除酶的影响,上述颜色变化的可能原因有:
①碘液在高温下失去了使淀粉变蓝的作用;
② ;③ 。
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