50. 下列哪项不是群落演替的趋势？(　 )

　 A. 生物种类越来越多　　　　　　　　　 B. 种间关系越来越复杂

C. 有些生物可能灭绝　　　　　　　　　 D. 生物种类越来越少

第Ⅱ卷(非选择题，共计50分)

49.切除老鼠体内的甲状腺，10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老

鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5d后，将溶解于某

溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d，过10d后观察，其物质代谢能力没有下

降。由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行对

比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组　　 (　 )

　 A. 既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组

B. .从进行切除后的第1d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组

C. .从进行切除后的第5d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组

D. 将溶解于另一种溶剂的(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组

48. 下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是(　 )

①胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元

②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应

③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸

④当血液中甲状腺激素浓度降底时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加

A. ①②　　　　　 B. ③④　　　　　　 C. ①③　　　　　　 D. ②④

47. 科学家到某地进行生态考察，发现该地区鸟类数量急剧减少。为了查明原因，科学家采取的完整科学研究方法是(　 )

　 A. 通过调查→分析调查结果→得出结论

B. 进行实地考察→分析可能原因→初步判断→得出结论

C. 观察，提出问题→分析，提出假设→设计，完成实验→分析讨论，得出结论

D. 初步分析，提出假设→进行实验观察与验证→进一步分析，得出结论

46. 右面三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是　　　 　　　　 (　　 )

　A. 竞争、捕食、共生　　　　

B. 共生、捕食、竞争

C. 竞争、共生、捕食

D. 捕食、竞争、共生

45. 如右图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处妙电刺激，在B、C处用电流计测其电位变化，电流计指针　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　(　 )

　A. 不动　　　　　　 　 B. 向左摆

C. 向右摆　　　　 　 D. 发生两次方向相反的摆动

44. 脊神经的前根和后根都是由神经纤维组成的，分别属于神经元的(　 ) 　

　 A. 轴突和树突　　　 B. 树突和轴突　　　　　　 C. 轴突和轴突　　　　　　 D. 树突和树突

43. 给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的

　兴奋，这属于( )

　A. .神经调节　　　　　 B. 体液调节　

C. 激素调节　　　　　　 D. 神经调节和激素调节

42. 为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施 ( 　)

　 A. 切除发育正常的小狗的甲状腺体

B. .向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素

C. 用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗

D. 用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗

41. 下列各项中，只属于细胞免疫功能的是(　 )

　 A. 抑制病菌的繁殖　　　　　　　　　　　　　　　　　　

B. 效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡

C. 使细菌外毒素失去毒性

D. 使病毒失去感染人体细胞的能力