1.在下列几种细胞的分裂中，观察不到纺缍体的有：(　 )　　　　　　　　　　　　

A.细菌细胞和蛙的红细胞 　　　　 　B.骨髓细胞和肾细胞　

C.根尖生长点细胞　　 　 　　　　 D.癌细胞

34.现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关。某生物兴趣小组开展研究性学习，将这一问题作为课题进行探究，同学们根据下列材料和用品设计出实验的方法步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。

材料和用品：数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等

方法步骤：

①向培养皿中倒入适量的水，将　　　　 的种子分别放入两组培养皿中,

②将一组置于　　　　　 的环境中，另一组置于　　　　　 的环境进行培养，

③在相同且适宜的条件下，培养一段时间，观察种子发芽情况

预测实验结果及可能结论：

①有光组萌发，无光组也萌发，则该种植物种子的萌发不受光的影响。

②有光组萌发，无光组不萌发，则光是该种植物种子的萌发的必要条件之一

试回答下列问题

(1)该研究性课题的名称应该是：　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)你认为该小组同学预测的结论是否正确和完整？　　　　　　　　　　　 。

33．(16分)下图甲(左边的图示)示反射弧的结构模式图，图乙(右边的图示)是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答：

　 (1)图中的f表示的结构是______________。

　 (2)当人体发生反射时，兴奋从A到B是以_____________ 　形式传导的，用字母写出整个反射过程中兴奋的传导途径a→b→d→e→f。

　 (3)图乙是图甲中________________(填字母)的亚显微结构模式图，图甲中这样的结构有　　　　 个。

　 (4)突触间隙的存在使神经信号的传递只在某些化学物质参与下完成，递质由A细

胞合成，经过__________ (细胞器)包装、加工形成突触小泡，后者再与突触前

膜融合，使递质释放到突触间隙。

　　　 (5)递质从合成到进入突触间隙的全过程中不断消耗的物质是ATP。所以在突触小体

含较多的_________________ (细胞器)。

(6)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞兴奋，而在突触前膜上没有“受体”，导致信号传导的特点是__________________。

(7)兴奋通过突触由前一个神经元传导到后一个神经元的过程中，信号的变化情况是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

32．(14分)如下图是某种淋巴细胞，膜外颗粒状物质为抗体。请据图回答：

(1)该细胞是　　　　　　 ，它是由　　　　　 分化而来。

　(2)抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构顺序是(填标号)　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　 。

　(3)抗体的化学本质是　　　　　 ，它能与　　　　 发生特异性结合，发挥免疫效应。

　(4)假如该细胞为吞噬细胞 ，吞噬细胞对病菌的吞噬作用与细胞膜的　　　　　　 有密切的关系，对病菌的这种吞噬清除作用属于　　　　　　　 免疫。

31.(10分)血糖浓度是人体健康状况的重要指标之一，多种激素参与血糖浓度的调节。

(1)血糖浓度的正常范围是　　　　　　 g/L。胰岛素分泌不足引起的糖尿病患者

由于糖代谢发生障碍，体内脂肪和蛋白质分解加强，导致机体消瘦。

(2)左图中，三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。

其中表示糖尿病患者胰岛素变化趋势的是曲线　　　 ，表示健康人胰高血糖素变

化趋势的是曲线　　　　 。胰岛素和胰高血糖素通过　　 　　　作用共同调节

血糖的相对稳定。

(3) 人体内血糖的最主要去路是　　 　　　　　　　　，该过程发生的场所是线粒

体和细胞质基质。

30.对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理，有一株长出侧芽，指出是哪种处理

A．去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块

B．去顶后在断口上放一琼脂小块

C．不去顶　　　　　　　　　　　　　　

D．不去顶，在侧芽涂以低浓度的生长素

第Ⅱ卷(共50分)

29．人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是

A．血浆CO₂浓度升高　 　　　　　　　　　　

B．血浆乳酸浓度升高　　

C．血浆渗透压升高　 　　　　　　　　　　　

D．血糖浓度升高

28．以下所述的各种现象中，体现生长素作用两重性特点的是

A．植物的向光性　　　　　　　

B．一定浓度的生长素促进发芽

C．一定浓度的生长素促进生根　　　　

D．顶端优势

27．如下图，有4根月季枝条，将它们扦插后问哪根枝条最易成活，且其下端生出的根最多？

26．如图所示，在燕麦胚芽鞘的下部插入云母片，从右边用

光照射，燕麦胚芽鞘的生长情况将是

A．直立向上生长　　　　　　　　 B．向右弯曲生长

C．向左弯曲生长　　　　　　　　 D．不生长