1，将燕麦幼苗分别种植在单侧光的盒内，甲幼苗的顶端套上不透光的小帽，如右图所示。结果，甲幼苗直立生长，乙幼苗向光弯曲生长，此实验证明

A：尖端是感光部位

B：尖端能产生某种促进生长的物质

C：植物生长与光无关　　 D：向光性与尖端无关

2，由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是

A：甲状腺激素和促甲状腺激素　　　 B：促甲状腺激素和生长激素

C：肾上腺素和肾上腺皮质激素　 　　D：胰岛素和胰高血糖素

3，下列利用胚芽鞘所做的实验中，能说明胚芽鞘尖端确实产生了生长素的是

4，将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是

A：雌性激素　　 B：促甲状腺激素　　 C：促性腺激素　　 D：促性腺激素释放激素

5，在市场上有时可见到一半大一半小的歪西瓜。将这种发育不均匀的西瓜按大小分成两半。发现较大的一半西瓜中是黑子，而发育较差的较小的一半西瓜中有较多的白子。产生歪西瓜的原因是

A：由于部分种子不发育，使西瓜较小的一侧得到的生长素较少而成歪西瓜

B：由于瓜地中有较多的石头，使西瓜长得不圆

C：西瓜较小的一侧从叶片得到的营养较少

D：西瓜较小的一侧见不到阳光，发育较差

6，甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是

A：生理功能相同　　 B：运输途径相同　　 C：合成部位相同　　 D：元素组成相同

7，在农业生产上用生长素类似物2，4-D进行麦田除草，其原理是

A：高浓度促进小麦生长　　　 B：低浓度抑制杂草生长

C：高浓度抑制杂草生长　　　 D：高浓度促进杂草生长

8，“人妖”是泰国的特色旅游之一。在泰国，法律规定“人妖”的性别为男性，是通过药物催促，手术辅之，生理机能 残而成。这里的“药物”主要指的是

A：淋巴因子　　 B：神经递质　　 C：雄性激素　　 D：雌性激素

9，对燕麦胚芽鞘进行如图处理：

①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽　　 ②将尖端下部用锡箔遮住　　 ③在尖端横向插入锡箔　　 ④在尖端横向插入琼脂片　　 ⑤切去胚芽鞘尖端

A：如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长

B：单侧光照时，不生长也不弯曲的是③、⑤　 C：给予右侧光照时，弯向光源生长的是②、④

D：有单侧光照时，仍直立生长的是①

10，下列动物激素中，作用范围最广泛的是

A：性激素　　 B：促甲状腺激素　　 C：促甲状腺激素释放激素　　 D：甲状腺激素

11，某生物兴趣小组利用2，4-D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表。

2，4-D浓度(mol/L)	0	10-15	10-14	10-13	10-12	10-11
生根平均数	2、0	3、8	7、2	9、4	15、1	20、3

A：相同浓度的2，4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

B：超过一定浓度的2，4-D溶液对植物生根有抑制作用

C：一定浓度的2，4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用

D：促进桂花枝条扦插生根的2，4-D最适宜浓度是

12，人体内，因为缺乏激素而引起的一组疾病是：①呆小症　　 ②糖尿病　　 ③白化病④血友病　　 ⑤巨人症　　 ⑥侏儒症

A：①④⑥　　 B：①②⑥　　 C：②③⑥　　　 D：①②④⑤

13，下图是苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯，对此理解正确的是

A：乙烯只存在于成熟的果实中

B：生长素促进细胞伸长和果实发育

C：细胞分裂素和生长素表现为拮抗作用

D：不同时期植物只受某一种激素调节

14，高等动物雄性激素的主要功能是：①激发并维持雄性第二性征　 ②促进睾丸的发育　 ③促进雄性生殖器官的发育和精子的生成　 ④激发雄性生殖器官的生成

A：②③　 B：①④　 C：②④　 D：①③

15，植物生长素的发现有一些关键性实验，下页图所示为其中的一种，对该实验的有关叙述正确的是

A：①和②对照可以说明尖端能产生促进生长的物质

B：生长素主要从植物体形态学的上端向下端运输，实验组③和⑤对照即能证明

C：单纯从实验看，③和④对照即能证明生长素大多集中在植物生长旺盛的部位

D：此实验由英国科学家达尔文完成，当时证明了胚芽鞘尖端产生了吲哚乙酸

16，右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示

A：胰高血糖素、血糖、胰岛素　 B：血糖、胰岛素、胰高血糖素

C：胰岛素、血糖、胰高血糖素　 D：胰高血糖素、胰岛素、血糖

17，在植物体内，主要分布在生长旺盛部位的激素有

A：细胞分裂素、乙烯　　　 B：生长素、乙烯

C：生长激素、细胞分裂素　 D：生长素、细胞分裂素

18，切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，这是因为

A：蛋白质分解，使尿糖升高　　　 B：胰岛素缺乏，使狗出现尿糖

C：非糖物质转化，使尿糖升高　　 D：肌糖元分解，使尿糖升高

19，用同位素¹⁴C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否有含放射性¹⁴C的吲哚乙酸存在。如右图所示。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

A：处理甲图中的B端，在甲图中的A端探测到¹⁴C的存在

B：处理甲图中的A端，在甲图中的B端探测到¹⁴C的存在

C：处理乙图中的B端，在乙图中的A端探测到¹⁴C的存在

D：处理乙图中的A端，在乙图中的B端探测到¹⁴C的存在

20，下列属于人体内分泌腺的是：

①甲状腺　　 ②唾液腺　　 ③肾上腺　　 ④脑垂体

A：①②④　 B：②③④　　 C：①③④　　 D：①②③

21，下列不能解除植物顶端优势的措施是

A：在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块

B：在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂

C：在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂　　　　 D：去掉顶芽

22，若对健康幼龄狗分别作如下实验处理，实验结果与实验处理相符合的是

	实验处理	实验结果
A	摘除垂体，饲喂适量的生长激素	生长发育正常
B	摘除性腺，饲喂适量的雄性激素	出现雄性第二性征
C	摘除胰腺，饲喂适量的胰岛素	血糖正常，生命活动正常
D	摘除甲状腺，饲喂适量的甲状腺激素	发育加快，新陈代谢加快

23，在农田中，利用生长素类似物溶液除草，其原理与下列叙述的原理相似的一项是

A：除去种子后的子房停止发育　　　 B：雪松保持塔形的树姿

C：修剪制造植物盆景　　　　　　　 D：用生长素培育无子番茄

24，四川地区独特的地理环境，给汶川大地震后救援工作增加了相当的难度。大震之后，余震不断，再加上雨水的冲击，山体滑坡与泥石流现象屡屡发生。行进在山谷之中的车辆与行人很容易被巨石击中或被突如其来的大量矿石与泥土湮没。每当突然听到特殊的声响，即使没有什么重大变故，但行人与司机还是要虚惊一场，在此过程中，他们血液中肾上腺素的含量变化曲线是

25；下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是

　 26，下列激素中，可以通过口服来治疗相关疾病的是

A：胰高血糖素　　　 B：生长激素　　　 C：甲状腺激素　　　 D：胰岛素

27，下列说法正确的是

A：只有顶芽能产生生长素，所以顶芽优先生长而侧芽受抑制，此现象称顶端优势

B：发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件

C：生长素的浓度越高，植物生长越快

D：用生长素处理扦插的枝条是其成活的必要条件

28，科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据表判断激素a、b、c的化学名称依次是

注射激素	a激素	b激素	c激素
注射后的反应	低血糖，甚至昏迷	促进蛋白质合成，并使软骨生长明显	使呼吸、心跳加快，并使体内产热量增加

A：生长激素、胰岛素、甲状腺激素　　　　 B：胰岛素、生长激素、甲状腺激素

C：胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素　　 D：甲状腺激素、胰岛素、生长激素

29，下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧在图示位置时，其生长情况依次是

A：向右弯曲、直立生长、向左弯曲　　　 B：向左弯曲、直立生长、向右弯曲

C：向右弯曲、向右弯曲、向左弯曲　　　 D：向右弯曲、向右弯曲、向右弯曲

30，CO₂是调节呼吸的有效生理刺激。当吸入CO₂含量较高的气体时，会使肺泡内气体和动脉血中的CO₂含量也随之升高，CO₂刺激呼吸中枢，使其活动加强，呼吸加深加快，较快较多地排出CO₂，使血液中的CO₂含量维持在正常水平。CO₂对生理活动的调节叫做

A：神经调节　　 B：体液调节　　　 C：化学调节　　　 D：激素调节

31，右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，最靠近顶芽的侧芽和顶芽所含生长素的浓度依次是

A：a和b　 B：b和a　　 C：b和c　　 D：c和b

32，多种激素共同调节人体生理活动，对于同一生理效应

A：甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用

B：胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用

C：甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用

D：胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用

33，下图为燕麦胚芽鞘向光性实验，此实验主要说明

A：顶端向胚芽鞘向光一侧运输生长素多

B：尖端产生的物质为吲哚乙酸

C：顶端向胚芽鞘背光一侧运输生长素多

D：尖端感受光刺激引起胚芽鞘向光弯曲

34，甲状腺激素分泌过多，病人的生理表现为

A：神经系统兴奋性低，智力低下　　　　 B：神经系统兴奋性高，智力提高

C：体内物质氧化分解慢，生长缓慢　　　 D：体内物质氧化分解快，心跳加快

35，用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位(如图所示)，一段时间后，弯向光源生长的是

A：②⑤⑦　　　 B：③⑤⑧　　　 C：①④⑥　　 D：③⑤⑦

36，甲状腺不同于肠腺的特点是：①由导管排出分泌物　 ②无导管　 ③分泌物排到体表和管腔内　 ④分泌物称作激素　 ⑤分泌物排入腺体的毛细血管　 ⑥分泌物量大　 ⑦分泌物量小

A：②④⑤⑦　 B：①④⑤⑦　 C：②③④⑦　 D：①③⑤⑥

37，某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如图所示，下列说法不正确的是

A：实验①的目的是起对照作用　　 B：实验④的生长结果只能证明根具有向重力性

C：实验③进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光条件下叶绿素不能合成

D：实验②、③对照可以证明植物生长具有向光性

38，关于植物激素作用的叙述，正确的是

A：乙烯可用于诱导产生无籽果实　　　 B：赤霉素能够促进茎的伸长

C：脱落酸能够促进种子萌发　　　　　 D：生长素可用于果实成熟

39，将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

A：a　　　　 B：b　　　　 C：c　　　　 D：d

40，一孕妇患甲状腺肿大，体内缺乏甲状腺激素，她生下的孩子可能患有

A：先天性呆小症　　 B：先天性侏儒症　　 C：先天性糖尿病　　 D：先天性心脏病

34.(6分)实验中，一般用琼脂培养基来培养细菌等微生物，它在加热后呈液态的溶胶状态；在室温下又呈液态的溶胶状态；在室温下又呈半透明的凝胶状态。在凝胶状态下其表面及内部的不同部位生长大量的不同代谢类型的肉眼可见的细菌菌落。请用下列材料和用具设计一个实验来判定某种细菌的异化作用类型。

(I)材料用具：某种细菌菌种，装有灭菌过的琼脂培养基的试管2支，无菌接种设备、恒温箱、水浴锅。

(2)操作步骤：_____________________________________。

(3)实验可能会出现哪些结果？并对结果作出相应的判断。__________________________________。

33.(8分)菜豆属一年生草本。又名四季豆、芸豆等。为喜温植物，生长适宜温度为，开花结荚的适宜温度为，以下低温或以上高温会影响生长和正常授粉结荚。在生产管理上，排水管理上，排水良好，中耕松土、多施有机肥等措施有利于根系生长和根瘤形成。忌边作，宜实行2-3年轮作。要求光照充足，光照弱时容易落花落荚。请分析回答下列问题。

(1)蚕豆的根瘤中分离出来的根瘤菌，能否侵入菜豆的根？

_____________________________________。 (2)在生产管理上中耕松土可以提高菜豆产量的原因是：

①_____________________________________；

②_____________________________________。

(3)研究发现，菜豆是喜温不耐霜冻的蔬菜，可在下生长，以左右最为适宜进行光合作用。其主要原因是_________________________。

(4)通过学习知道圆褐固氮菌能分泌生长素而促进植物枝条生根，但不知道根瘤菌能否分泌促进生根的物质。生物兴趣小组进行了“根瘤菌是否也能分泌促进生根的物质”的课题探究，请完成下列实验。

①利用YMA结晶紫和YMA刚果红选择培养基分离得到根瘤菌，再用灭菌培养液培养，配制灭菌培养液在成分上是否需要氮无素？

_____________________________________。

②培养一定时间后，将培养物过滤，得到菌体和无菌滤过液。

③实验分两组：甲组试管中加入基质和灭菌水；乙组取若干试管，加入相同基质，再分别加入_____________________________________。

④分别插入同类植物枝条，培养并观察。

结果分析：如果___________________ ，则表明根瘤菌分泌了促生根物质；如果_____________，则表明根瘤菌没有分泌促生根物质。

32.(8分)在植物绿色叶片中含有较多的叶绿素。人们已经知道，叶绿素的形成需要较高的温度，需要必需矿质元素。是否一定需要光照呢？某校生物学习小组的同学准备对这一问题进行探究。请你选择实验室里提供的材料，帮助他们设计出最佳的实验方法步驟，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。

(1)实验目的：探究光的有无对叶绿素的形成的影响。

(2)材料用品：生物实验室里的常用器材和药品，数量充足的表面消过毒的发芽率为90%以上的某植物种子等。

(3)实验步骤：

①取两个大培养皿，铺上适量的卫生纸(或滤纸)，倒入适量的清水，将等量的某植物种子分别放入两个培养皿中。编号为甲、乙。

②_____________________________________________________________。

③_____________________________________________________________。

(4)可能的实验结果及相应的结论：

_____________________________________________________________。

31.(7分)近些年来，棉铃虫在我国大面积爆发成灾，造成巨大的经济损失；随之而来，化学农药的产量和种类也在逐年增加，但害虫的抗药性也在不断增强。针对这处情况，我国科学家采用基因工程技术，开展了“转基因抗虫棉”的研究，成功地将细菌的毒蛋白基因导入到棉花细胞中，从而使棉花植株的细胞内能合成这种毒蛋白。以后棉铃虫再啃食这种棉花时，就会摄入毒蛋白，虽吃得很饱，但不能消化，最后只能慢慢锇死。这就是转基因抗虫棉不易受到害虫侵害的原因。据以上材料，分析回答下列问题。

(1)在基因工程中，常常使用到质粒，其广泛地存在于细菌细胞中，化学本质是_______________。

(2)将含有“其激素基因”的质料导入细胞后，能在细菌细胞内直接合成“某激素”，则该激素在细菌体内的合成包括_______________和_______________两个阶段。

(3)细菌的基因之所以能在棉花体内表达，从生物进化的角度来看说明_______________。

(4)切割目的基因所用的工具是_______________，其特点是_______________。

(5)在该技术中，根据从细菌中提取的毒蛋白，用人工合成方法获得目的基因，请叙述该过程_______________。

3.(7分)下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答下列问题。

(1)A液为__________，B液为__________。C液__________。三者共同构成的胰腺组织细胞生活的液体环境獭这个液体环境称为__________。

(2)不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是____________________

(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中__________可进入血液．参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中__________浓度升高，导致__________病的发生。

29．(10分)下图为人体细胞示意图。请据图回答下列问题。

(1)图中能发生碱基互补配对的细胞器是__________　 　(填标号)，不符合孟德尔遗传规律物质存在__________ 　(填标号)中。

(2)若此细胞能分泌抗体，则此细胞是__________ 　细胞，它产生于__________阶段。抗体从产生到分泌进入血浆，所以经过的途径可表示为__________(用标号)。

(3)该细胞为吞噬细胞，对病菌吞噬清除作用属于____________________免疫。

(4)该图中属于生物膜系统的结构标号是_____________________________。

(5)若此细胞为癌变细胞，能快速转移。这是由于细胞结构［　 ］__________ 上的__________减少所致。在细胞工程中，用此细胞与免疫的淋巴细胞融合，能产生单克隆抗体。这是利用该细胞__________的特点。

(6)若用动物细胞培养技术培养此细胞，则培养液中通常应含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、__________等营养成分，此细胞的子细胞中部分能无限地传代下去，这种传代细胞称为__________。

(7)细菌细胞与图示细胞相比，在形态结构上有许多区别。最明显的区别是没有图中的［　 ］__________。

28．(4分)小白鼠是常用的实验动物。下图是利用小自鼠生严单克隆抗体过程。

(1)写出抗原注射入小鼠体内后，B细胞授受有关抗原决定簇信息的最可能的传递过程___________。图中小鼠a、b、c、d经免疫的B细胞来源于红骨髓_____________的分裂与分化。筛选是指利用选择培养基，排除的淋巴或瘤细胞相同细胞的融合，而筛选出___________

(2)若B细胞与瘤细胞分别用荧光染料标记细胞膜上的蛋白质，最终融合的细胞，两种颜色的荧光均匀分布，其原因是__________________________________________________

27.(8)安徽阜阳208年3月以来已有千句儿童感染手足口病。卫生部已将手足口病管理，要求各地加强防控。手足口病(HFMD)是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发手引足口病的肠道病毒有20多种(型)，柯萨奇病毒A组的16、4、5、9、10型，B组的2、5型，以及肠道病毒71型均为手足口病较常见的病原体，其中以柯萨奇病毒A16型(Cox　 A16)和肠道病毒71型(EV 71)最为常见。请回答下列问题。

(1)柯萨奇病毒A组就有16、4、5、9、10型，B组有2、5型，发生众多变异类型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结果，这种变异特点与一般生物的不同之处是______________。

(2)目前认为肠道病毒是生物的主要依据是_____________________。

(3)为了控制病毒感染耍 注射疫苗后，有些人出现轻度发热现象。此时维持体温恒定的主要中枢是______________________。

(4)将病毒灭活后，除可作疫苗用于免疫预防外，还可以在细胞工程中用于_________________。

(5)要研制HFMDU疫苗，必须知道其大分子组成，请设计实验探究肠道病毒的物质组成。

实验原理：(请你补充完剩余的两个实验原理)

①RNA液在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色。

②______________________。

③______________________。

(6)能正确表示病毒侵入体后，引起血液中抗体浓度变化的是(①表示第一次感染，②表示第二次感染)(　　　　 )

26.(7分)2008年“联合国糖尿病日”活动的主题是：糖尿病和儿童青少年。糖尿病在中国的发病率达到2%，据统计，中国已确诊的糖尿病患者达4000万，并以每年100万的速度递增。值得关注的是儿童和青少年糖尿病人数也正在增长。糖尿病分I型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。基中I 型糖尿病多发生于青少年，其胰岛素分泌乏，必须依赖胰岛素治疗维持生命。Ⅱ型糖尿病多见于30岁以后中、老年人，有遗传倾向的肥胖儿童中，Ⅱ型糖尿病患者正在增加，其胰岛素的分泌量并不低甚至还偏高，病因主要是机体对胰岛素不敏感(即胰岛素抵抗)

(1)2008年“联合国糖尿病日”主题信息表明：______________、营养、药物、健康教育和血糖监测是防治糖尿病的五项原则。

(2)I 型糖尿病多发生在儿童和青少年，必须用胰岛素治疗。对此，某同学根据所学知识提出了用基因工程生产胰岛素的方法。某同学根据所学知识提出了用基因工程生产胰岛素的方法。基本程序：①获取目的基因→②基因表达运载体的构建→③将目的基因导入受体细胞→④目的基因的检测与鉴定。其中①和②的操作中需要相同的工具酶是____________。

(3)目前医生通常用注射面非口服法为糖尿病人补充胰岛素，然而最近国外报道，病人口服特殊胶囊包裹后的胰岛素，然而最近国外报道，病人口服特殊胶囊包裹后的胰岛素制剂同样起控制体内血糖浓度的效果，这一事实不支持中学生物教材中关于蛋白质代谢的什么叙述？

_________________________________________________________。

(4)某一正常人被错误注射了超剂量的胰岛素后，随即出现大量出汗，接着发生休克的现象。大量出汗的原因是___________________。发生休克的原因是_____________________。

(5)粮尿病常采用调控饮食结合药物的方法进行治疗，患者应多吃一些含_______________的食物;较重患者可以通过__________________进行治疗。