题目列表(包括答案和解析)

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5.(10分)下图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。请据图分析回答:

(1)图中A、B、C分别表示的结构是:A        ;B         ;C        

(2)a-d中不属于内环境组分的是                

(3)试以图示表示a-d四者物质交换概况。          

(4)图中a-d,02浓度最高、最低的分别   ,C02浓度最高、最低分别是   

(5)a-d之间既彼此分离,又相互联系,a与b之间隔以   ,b与d之间隔以   ,b与c之间隔以  

 
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4.(7分)杂交实验表明,桦尺蛾体色受一对等位基因S和s控制,黑色(S)对浅色(s)是显性。在19世纪中期以前,桦尺蛾种群中S基因频率很低,在5%以下,到了20世纪则上升到95%以上。试分析产生这一变化的原因:

(1)随着英国工业的发展,工业炼钢使地衣不能生存,树皮暴露,并被煤烟熏成褐色,在此环境条件下,种群S基因频率升高的原因是                                

(2)上述事例说明,种群中产生的变异是        ,经过长期的       ,其中不利变异被不断        ;有利的变异则逐渐          ,从而使种群的       发生定向改变,导致生物朝着一定方向缓慢地进化。因此生物进化的方向是由       决定的。

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3. (8分)开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,如果长期使用,害虫会表现出越来越强的抗药性,这一事实说明:

(1)害虫种群中不同个体的抗药性有      ,体现了生物的变异一般是       。其中具有较强抗药性的变异是害虫获得越来越强的抗药性的基础。

(2)杀虫剂对害虫起了       作用,这种作用是       的,决定了害虫进化方向,这种作用的机理是改变了害虫种群的      

(3)若使用新的杀虫剂,原有的抗药性会逐渐       ,这种变化是由于       的改变导致的,这说明生物变异的利与害是由       决定的。

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2. (6分)20世纪80年代,美国科学家成功地运用基因工程技术。培育出能产生人胰岛素的细菌。此项技术的基本操作过程如图所示:

(1)细菌与人的细胞相比,其特点是:①细菌属于       生物;②只有1种细胞器:       ;③具有细胞壁,但其成分是                      

(2)从胰岛细胞中分离出的DNA片段所含的基因是          基因(目的基因),该基因与从细菌中分离出来的质粒整合在一起。

(3)人的基因能在细菌细胞内得到表达,这说明                    ,同时也表明细菌和人共用一套          

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1.(9分)下图表示以某种农作物(1)和(2)两个品种为基础,培育出(4)、(5)、(6)、(7)四个品种的过程。根据下图,回答下列问题:

(1)用<1>和<2>培育出<5>所采用的方法I和II分别称为                    ,其培育出<5>所依据的原理是           

(2)由<3>培育出<4>的常用方法III是                 ;由<4>培育成<5>的方法V称               ,其优点                          

(3)由<3>培育出<6>的常用方法IV是          ,其形成的<6>称            

(4)由<2>培育出<7>的方法VI是                              

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60.人体内氧分压最低的部位是                             (   )

A.肺泡内      B.血液内      C.组织液内     D.组织细胞内

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59.人体从外界吸进的O2若要进入血浆中,这些氧分子至少要通过几层磷脂分子层  (   )

A. 5 层       B.7  层      C. 8 层       D. 11 层

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58.当人依靠加强代谢维持体温稳定时                      (   )

   A.外环境温度较高          B.外环境湿度较大

   C.外环境温度较低          D.外环境湿度较小

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57.酷暑季节,天气炎热,室外作业的人应多喝          (   )     (   )

   A.盐汽水     B.核酸型饮料   C.蛋白质饮料   D.纯净水

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56.右图为人体血液循环中某物质的含量变化情形,若横轴中的Ⅰ代表肺泡周围的毛细血管,Ⅱ代表气体在血液中的运输,Ⅲ代表组织处的毛细血管,则此物质最可能是下列的  (   )

A.尿素      B.葡萄糖

   C.氧       D.二氧化碳

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