32．(6分)请回答关于种内与种间关系的有关问题：

(1)研究人员将S₁与S₂两个种群放在一起培养，在环境温度为T₁和T₂条件下，测得种

　　　　　 群数量变化如图甲和图乙所示。

①S₁种群与S₂种群的关系是_______________。

②如果环境温度是不稳定的，在一定频率下发生T₁、T₂的交　 替变化，S₁种群数

　　 量随时间的变化如丙图所示，请在丙图中画出S₂种群的数量变化曲线。

(2)科研人员对海洋某种食用生物进行研究，得出了与种群密度 相关的出生率和死亡

　 　　　　　　 率的变化，如图所示，据图回答问题：

　 ①在______点时，种群数量的净增长量最大，在______点时，

　　　　　　 表示种群的环境容纳量(K值)。

②该图所示原理在海洋生物捕捞中的指导意义是：________

12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，则所调查种群的密度为　　　　 _。

31．(7分)请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程，回答下列问题：

(1)样方法调查时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。常用的取样方法

有　　 _　　　　 和　　　　　 _，其中　　　 _(方法)适用于调查地块的长与宽相差不大的地块。

(2)调查不同的植物类型时样方面积应该不同，如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积　　　　 _。

(3)在样方中统计植物数目时，若有正好长在边界线上的，只计算_　　　 _个体。

(4)若某长条形地块长、宽为100m×50m，如果要等距抽取10个样方，则抽样时相邻样方的中心距离为　　　 _。若调查中小样方为1m×1m，对某种植物种群调查的结果为：

30.生产者通过初级生产过程固定的太阳能，除哪部分外均通过食物链在生物之间传递与转化(　　 )

A.作为能源物质生产者自身利用的部分　

B.作为营养物质被植食性动物摄食的部分

C.作为凋落物成为穴居动物和分解者营养源的部分

D.以有机物的形式暂存于自养生物体内的部分

28.如图食物网中有三种生物分别为A、B、C，假设能量传递效率为10℅-20℅，C从A处获得能量，一定要使B获得能量最多，下列哪项是正确的？( 　　) 　　　　B 　 　 A、A　→ B的传递效率为20%，A　→ C的传递效率为20% 　　 B、A　→ B的传递效率为10%，A　→ C的传递效率为10% 　　A 　　 C、A →　B的传递效率为20%，A　→ C的传递效率为10% 　　 D、A　→ B的传递效率为10%，A → C的传递效率为20% 　　　　　　C 29.在群落演替中，一般不会出现的现象是(　 )

A.群落中生物种类的增多　　 B.群落中个体数量的增多　

C.草本植物被高大乔木取代　 D.灌木被草本植物取代

27．据图判断，下列叙述不符合生态学原理的是(　 )

A．物质经过了多级利用，实现了良性循环

B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益

C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染

26．下列哪个食物链(网)中鹰的个体数量最多(　 )　

A．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰　　　　　 B．草→昆虫→田螺→食虫鸟→鹰

C．　　　　　　　　　　　　　　　　 D．

25．下图为生态系统能量流动示意图，下列等式中不可能成立的是(　 )

A．B₂＝A(10%-20%)　　　　　　　　 　　 B．A＝F+B₁+C₁+D₁+E₁

C．A－(B₁+B₃)＝C₁+C₂+C₃　　　　　　　 D．C₃＝B₂(80%-90%)

24．右图为生态系统中碳循环示意图，图中甲、乙、丙含义都正确的一项是(　 )

A．甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者

B．甲为消费者、乙为分解者、丙为生产者

C．甲为分解者、乙为生产者、丙为消费者

D．甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者

23．如图是某生态系统的食物网的示意图，要使最高营养级生物的产量最高，把能量集中引向最高营养级的食物链和生物E和C之间的关系分别是(　 )

A．A→B→C→E、捕食和竞争　 B．A→B→E、竞争和捕食

C．A→D、竞争　 　　　　　　D．A→E→C、捕食和竞争