题目列表(包括答案和解析)
7.下列叙述中正确的是
A.癌细胞的形成是机体在致癌因子的作用下产生了原癌基因
B.制备单克隆抗体依据的原理是细胞的全能性
C.酵母菌出芽生殖导致后代个体出现差异的原因可能是基因突变或染色体变异
D.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒的工具酶
6.下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是
A.采用花药离体培养得到单倍体植株
B.用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
C.人工种子的培育过程
D.运用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
5.下列各种动物细胞中,分化程度最高的是
A.效应T细胞 B.造血干细胞 C.外胚层细胞 D.囊胚细胞
4.下列基因结构的认识中,正确的是
A.小麦细胞基因的编码区中存在非编码序列
B.花生细胞基因结构中内含子存在于编码区,能编码蛋白质
C.金黄色葡萄球菌的基因中RNA聚合酶结合位点位于编码区的下游
D.乳酸菌与酵母菌基因结构中,都存在外显子和内含子
3.右图是由三个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆
之内的小圆。符合这种类别关系的是
A.Ⅰ-脱氧核糖核酸、Ⅱ-核糖核酸、Ⅲ-核酸
B.Ⅰ-染色体、Ⅱ-DNA、Ⅲ-基因
C.Ⅰ-固醇、Ⅱ-胆固醇、Ⅲ-维生素D
D.Ⅰ-蛋白质、Ⅱ-酶、Ⅲ-激素
2.下列有关细胞结构和功能的叙述中,错误的是
A.高等生物体内的细胞不一定都具有细胞周期
B.能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体
C.人的肾小管上皮细胞中没有胰岛素基因
D.细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关
1.下列哪组最可能是线粒体的组成元素?
A.C、H、O、N、P B.C、H、O、N C.C、H、O、S、P D.C、H、O、S
31.(10分)《日刊工业新闻》2002年12月17日报道说,日本广岛大学自然科学研究所吉里教授日前利用转基因技术,成功地在蚕体内合成了人体胶原蛋白,引起人们的关注。
吉里教授把人体胶原基因注入蚕的受精卵,最后在蚕茧中抽出了含有蛋白质胶原的丝纤维。丝纤维中的胶原蛋白含量约为1%。吉里教授认为,通过化学物质和酵素处理丝纤维,完全可以提取胶原。但如果希望应用于工业生产,则必须将丝纤维中胶原含量提高到5%至10%。
胶原蛋白是构成皮肤和软骨的蛋白质,在制药、化妆品等领域有广泛的应用。日本科研人员的成果,使得借助“生物工厂”大批量生产药用和化妆品用胶原蛋白成为可能,有望在化妆品、血液凝固剂等药品原料生产系统中得到广泛应用。
请根据上述材料,回答下列问题:
⑴胶原基因的化学本质是 。胶原基因能在蚕细胞内表达,说明胶原基因已重组到蚕的 分子内。
⑵不同生物之间基因重组的成功说明了人和蚕遗传物质的结构基础是 。
⑶(4分)人工合成胶原基因的方法主要有哪两条途径?
⑷吉里教授在蚕丝中寻找胶原蛋白的过程属于基因操作基本步骤中的
A.提取目的基因 B.目的基因与运载体结合
C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测和表达
⑸上述基因重组技术是在 领域中的应用。在此领域中基因工程还可应用于哪个方面?
30.(11分)中国青年科学家陈大炬成功地把人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力,试分析回答:
(1)烟草转基因产品的获得属于
A.基因工程 B.细胞工程 C.微生物工程 D.酶工程
(2)人的基因之所以能接到植物体上,原因是______________________________________。
(3)烟草具有抗病毒能力,说明烟草体内产生了____________________________。
(4)不同生物间的基因移植成功,说明生物共有一套____________,从进化的角度来看,这些生物具有____________________________________________________________。
(5)烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因,实际上并不影响遗传信息的表达功能。这说明__________________________________________________________。
(6) (3分)该工程应用于实践,将给农业、医药等诸多领域带来革命,目前已取得了许多成就。请你列举你所知道的或你所设想应用该工程的三个具体实例 。
(7) (2分)有人认为,转基因产品也是一把双刃剑,如水能载舟亦能覆舟,甚至可能带来灾难性的后果,你是否支持这一观点?如果支持,请你列举出一个可能出现的灾难性后果的实例_________________________________________________________________________。
29.(12分)1997年,科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌中表达成功。如下图,请据图回答问题。(1)此图表示的是采取______________方法获取_______基因的过程。
(2)图中①DNA是以____________为模板,_____________形成单链DNA,在酶的作用下合成双链DNA,从而获得了所需要的__________。
(3)图中②代表的是_________________酶,在它的作用下将质粒(本质是_______________)切出_______________末端。
(4)图中③代表重组DNA含______ ____基因。
(5)图中④表示将________________ ______。 ⑤表示_______________DNA随大肠杆菌的繁殖而进行___________________。
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