题目列表(包括答案和解析)
40.(6分)请完善下列探究实验并回答相关问题。
实验材料:酵母菌、洁净的试管、滴管、高压灭菌过的5%葡萄糖溶液、显微镜、血球计数
板等必需材料和仪器。(实验时间为一周)
(1)提出问题:酵母菌种群数量是怎样随时间变化的?
(2)作出假设: 。
(3)实验步骤:
①在试管中加入5%葡萄糖溶液10mL,接种少量的酵母菌,置于适宜条件下培养七天。
②每天取样,用血球计数板测定酵母菌种群数量变化情况,并记录数据。
(4)实验结果:根据实验结果,得出如下曲线。
(5)结果分析:
该酵母种群的K值约是 ,从第6天后种群的数量开始下降,其原因是:
。
(6)问题探讨:
①每大采用抽样检测的方法,估算试管中酵母菌的数目,每天取样的时间应该 。
②在蹩个七天实验过程中,直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的方法是错误的。
正确的做法是 。
③在计数时,按以下顺序操作 (填字母),稍待片刻,
待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,再将计数板放在显微镜的载物台上计数。
A.多余培养液用滤纸吸去
B.盖玻片盖放在计数室上
C.吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘
39.(6分)F图甲、乙表示人体生命活动调节的两种方式,请据图回答问题。
(1)甲图表示 调节,人体生命活动调节主要以 图所示的方式为主。
(2)如果甲图过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程,则在血糖 时该分子的 分泌量将会增多。
(3)乙图中B点受刺激时,其膜内的电位变化是 ,兴奋在B点的传导是 向。
(4)乙图中兴奋只能由A到E传递的原因是 。
38.(6分)下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目
变化曲线,图B、图C为该过程中细胞内染色体的行为变化的示意图,据图分析回答。
(1)图A中的过程I代表 分裂。
(2)图C细胞的名称是 ,所示的分裂时期对应于图A中的过程 。
(3)图B所示细胞中含有 对同源染色体,图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为 。
(4)如果该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),则该动物可产生的配子类型有
种。
37.(6分)根据下图回答问题。
(1)甲图中含有 种核苷酸,缬氨酸的遗传密码子是 ,该图表示了DNA中遗传信息的 过程。
(2)图中将氨基酸运输到核糖体的工具是 。
(3)如果乙图中蛋白质由100个氨基酸组成,则对应的DNA至少需要 个碱基。
(4)某遗传病是该蛋白质分子的多肽链上,一个赖氨酸被一个天冬酰胺(密码子是:AAU:AAC)所替代造成的,造成这种遗传病的根本原因是 。
36.(6分)在一个C02充足的密闭容器中,用水培法栽培若干株番茄。甲图为番茄叶肉细胞内部分生理过程模式图,乙图为呼吸速率和光合速率变化的曲线图,请回答问题。
(1)甲图中A结构是 ,C结构是 。
(2)甲图中可表示二氧化碳的是 (填序号)。
(3)在6-8h内,细胞中呼吸速率 光合速率(填人于、小于、等于)。甲图中物质⑦的名称是 。
(4)10h时细胞内能够继续产生ATP的场所是 (填字母)。
35.下圈是“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度”实验的相关操作和结果统计,下列说法错误的是
插条生根的实验结果示意图
A.实验目的是探究生长素类似物促进某种植物扦插枝条生根的适宜浓度范围
B.上图中5号烧杯中应移除1mL溶液;6号烧杯应只加入9mL清水
C.上表中实验结果可以说明生长素类似物促进插枝条生根的作用具有两重性
D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同扦插枝条的时间长短要有不同的梯度
34.某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别以a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能晕数值如下表所示。下列叙述错误的是
A.该生态系统中的能量流动渠道是d→a→b→c
B.流经该生态系统的总能量就是照射在d上的太阳能
C.从第二营养级到第三营养级的能量传递效率是11.3%
D.a营养级所摄取食物中的能量不等于流入a营养级的能量
33.下列有关种群、群落的叙述正确的是
A.决定人口增减动态的主要冈素是种群年龄结构
B.哺乳动物种群密度调查时可以采用样方法
C.火灾过后的草原上的演替是属于初生演替
D.为能持续地获得最人捕鱼量,庇使被捕鱼群的种群数量维持在K/2水平
32.下列关于保护生物多样性的说法中,错误的是
A.要协调好人与生态环境的关系 B.禁止利用就是最好的保护
C.要反对盲目地、掠夺式地开发利用 D.有就地保护和易地保护两大类
31.右图是某生态系统示意图,下列有关叙述正确的是
A.该生态系统中有5条食物链
B.该系统中黄雀是第四营养级、三级消费者
C.该图中所有生物共同构成生态系统
D.该图中蝉鸣叫的现象是生态系统中化学信息
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