题目列表(包括答案和解析)
24.下列甲、乙、丙三个图分别表示某种生物(假定只含两对同源染色体)的3个正在进行分裂的细胞,据图回答;
(1)甲图表示 分裂 时期,图中有
对同源染色体;图中有_____个染色单体,形成的子细胞是________________。
(2)乙图表示 分裂 时期,图中有 个DNA ;形成的子细胞是____。
(3)丙图表示 分裂 时期,图中有 个四分体;按染色体划分,该细胞可产生 种精子,______个精子。
高二生物技能提高训练(11)
1D 2D 3B 4B 5B 6B 7B 8C 9B 10B 11C 12C 13D 14D 15B 16D 17C 18C 19B 20A 21C 22C
23(1)第一步中应取生长发育状况一致的健康雄兔;第一步中向每只兔子注射的放射性碘溶液应该等量。
(2)排除个体差异,避免偶然因素,通过求平均值提高实验准确性。
(3)丙
(4) 如图
(5)增加 增加
24(1)减数第二次 后期 0 0 精细胞或极体
(2)有丝 后期 体细胞
(3)减数第一次 后 0 2 4
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23.为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理,某同学设计了如下实验:
知识准备:碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、加工、贮存、分泌甲状腺激素的器官。
材料用具:略
方法步骤:
第一步:取健康雄兔15只,将注射部位消毒后,分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。
第二步:每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的含量,记录并计算平均值。
第三步:3天后,将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。
第四步:向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液,向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液,向C组注射等量的生理盐水。
第五步:每隔一段时间,分别测定三组兔子甲状腺中碘的含量,记录并计算平均值。
回答下列问题:
(1)指出上述实验方法第一步中的两处不妥之处:
(2)实验中选用三组而不用三只兔子的好处是
(3)若分别用ABC三条曲线代表ABC三组兔子的甲状腺中碘的放射量,则预计ABC三组兔子的甲状腺中碘的放射量应如下图中的____。
(4)若将C组其中一只兔子的甲状腺切除,并从第三周开始每天注射适量的甲状腺激素,则该兔子血液中甲状腺激素含量的变化如下图(A)所示。请在下图(B)中用虚线画出1-5周内促甲状腺激素在血液中含量的变化曲线。
(5)若给C组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂,抑制甲状腺对甲状腺激素的分泌。则兔子血液内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量的变化分别是 和____。
22.如右图所示,卵原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体,已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为 ( )
A.AB Ab ab B.Aa Bb AB
C.Ab aB aB D.AB aB ab
21.在下面四个图中,不属于精子形成过程的是 ( )
20.人体的一个初级精母细胞分裂产生的次级精母细胞和一个初级卵母细胞分裂产生的次级卵母细胞数的比是 ( )
A.2:1 B.2:2 C.4:1 D.l:4
19.如果某哺乳动物的精子中DNA分子含量为a,那么它的初级精母细胞和次级精母细胞的DNA含量分别是 ( )
A.2a、4a B.4a、2a C.8a、4a D.2a、a
18.母马的体细胞染色体数为64,公驴的体细胞染色体数为62,则母马与公驴杂交后代骡的体细胞染色体数为 ( )
A.61 B.62 C.63 D.64
17.双受精现象是指 ( )
A.两个精子与两个卵细胞结合 B.两个卵细胞与一个精子结合
C.卵细胞和两个极核分别与精子结合 D.两个精子与一个卵细胞结合
16.对同一种生物而言,与减数分裂第二次分裂后期细胞中染色体数目不同的细胞是 ( )
A.处于分裂中期的初级卵母细胞 B.处于分裂后期的初级精母细胞
C.处于有丝分裂中期的细胞 D.处于有丝分裂后期的细胞
15.减数第二次分裂后期的细胞内有24条染色体,那么该种生物体细胞中的染色体数为( )
A.12条 B.24条 C.36条 D.48条
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