13. 某课外活动小组模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿CO₂反应)，设计用下图的仪器来制取O₂，并测量O₂的体积。

图中量气装置E是由甲、乙两根玻璃管组成，它们用橡皮管连通，并装入适量水，甲管有刻度(0-50mL)，供量气用；乙管可上下移动，以调节液面高低，实验室可供选用的药品还有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。试回答：

(1) 上述装置的连接顺序是(填接口编号)_______________________

(2) 装置C中放的反应物是__________和__________

(3) 装置A的作用是_____________________________

装置B的作用是__________________________

12. 在实验中用MnO₂与浓盐酸制取干燥纯净的Cl₂。某学生设计的实验装置如图所示，B 中为浓H₂SO₄，C中为水(或饱和食盐水)

(1)指出此装置图的错误，并加以改正(可不填满，也可以补充)。

①_____________________________ ②___________________________

③_____________________________ ④___________________________

⑤_____________________________ ⑥___________________________

A中反应的化学方程式是____________________________________________

(2)水(或饱和食盐水)的作用是__________________________。

　　 浓H₂SO₄的作用是________________________________。

(3)E中盛有的液体是______________，其作用是_____________，反应的化学方程式为______________________.

(4)如何判断Cl₂已收集满：_________________________________

11. 用98%(密度为1.84gcm^-3)的浓硫酸配制250mL1mol•L^-1稀硫酸，请按要求填空：

(1)下列各步实验操作顺序不对，正确顺序应为(写序号)______________。

①取用约30mL蒸馏水洗涤烧杯_______次，洗涤液沿_________注入________中，并振荡。

②将量取得的浓硫酸沿____________慢慢注入盛有约50mL的水的_________里，并不断搅拌。

③将已冷却的硫酸溶液沿_________注入________mL的_________中。

④把容量瓶盖紧，再振荡摇匀。

⑤改用__________加入蒸馏水，使溶液凹池液面恰好与刻度线相切。

⑥继续往________中小心加水直到液面接近刻度________cm处。

(2)在配制过程中，下列情况引起物质的量浓度偏高的是______________(填序号)

①向容量瓶中倾倒溶液，有少量溶液流到瓶外

②没有将洗涤液注入容量瓶

③用量筒量取浓硫酸时，仰视量筒进行读取

④俯视观察容量瓶刻度线

9. 化学课本中有许多实验，目的是引导学生通过实验去探究化学规律。

(1)为了探究钠跟非金属的反应，课本中设计了实验2-2：观察用刀切开的钠的表面所发生的变化。把一小块钠放在石棉网上加热，观察发生的现象。

实验中我们可以观察到多种现象，获得多种结论，从钠的化学性质角度你认为在这个实验中可得出的主要结论是__________________________________________。

(2)为了探究钠跟水的反应，高一化学教材中设计了如下两个实验：

实验2-3：向一个盛有水的小烧杯里滴入几滴酚酞试液，然后把黄豆大的一块钠投入小烧杯中。

实验2-4：切一块绿豆大的钠，用铝箔(事先用针剌一些小孔)包好，再用镊子夹住，放在试管口下，用排水法收集气体。待试管中气体集满时，小心取出试管把试管口向下移近酒精灯火焰，检验生成的气体。

根据实验2-3现象可判断，钠跟水反应后的产物之一是______________，根据实验2-4现象判断，钠跟水反应的产物之一是________________，综合起来可得出钠跟水反应的离子方程式为2Na+2H₂O=2Na⁺+2OH^-+H₂↑。

8. 右图是加热分解碳酸氢钠的实验装置图。

(1)试管中可观察到的现象是　　　　　　

　　 有关反应的离子方程式　　　　　　　

(2)试管中不再出现气泡时，停止实验的正确操作是　　　　　

(3)证明试验中碳酸氢钠已完全分解的方法是　　　　　　　　　　

(4)实验结束时发现烧杯中又重新变成透明澄清的溶液，写出烧杯中发生的反应的离子方程式　　　　　　　　

7. 现用MnO₂与浓盐酸反应制氯气，再用铜粉和氯气制取少量CuCl₂ ，其实验流程示意图如下：

上图中“→”表示气流方向。请完成下列填空。

(1)A 中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(2)C中选用的试剂是　　　　　　　　 。

(3)D中的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)若E中的试剂只能从下列物质中选择：KOH溶液、纯水、KMnO₄溶液、稀盐酸、浓硫酸，饱和石灰水，你认为应选择的试剂是　　　　　　 ，吸收反应的离子方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

6. 根据如下装置回答问题：

　　　　 (1)A中的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ___

　　　　 (2)B中出现浑浊，写出反应的离子方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _________

　　　　 (3)C中收集的气体是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

5. 请利用下列装置及试剂组装一套装置。其流程是，先制取纯净干燥的Cl₂(不收集)，后试验干燥的Cl₂和潮湿的Cl₂有无漂白性。试回答：

(1)按气体从左向右流向将各装置依次连接起来(填接口标号)：　 a　 接　　 ，　　 接　　　 ，　　　　 接　　　　 ，　　　　 接　　　　 ，　　　　 接　　　　 。

(2)烧瓶中发生反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)D装置的作用是　　　　　　　　　 ，E装置的作用是　　　　　　　　　 ，

F装置的作用是　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)C瓶中的现象是　　　　　　　　 ，B瓶中的现象是　　　　　　　 。以上事实说明起漂白作用的物质是　　　　　　　　　　 。

4. 实验室用2.0 mol/L NaCl溶液配制100mL 0.50 mol/L NaCl溶液。

(1)配制上述溶液，需要2.0 mol/L NaCl溶液　　　　 mL。

(2)配制上述溶液除需要玻璃棒、胶头滴管外，还需要的仪器有　　　 、　　　 、　　　 。

(3)配制过程中出现以下情况，对所配溶液浓度有何影响(填“偏高”“偏低”“不变”)

①没有洗涤烧杯和玻璃棒。　　　　　　　　　 。

②定容时俯视容量瓶的刻度线。　　　　　　　　 。

③如果加水超过了刻度线，取出水使液面恰好到刻度线。　　　　　　　 。