1、从生命系统的结构层次来分析，下列四项各自对应的层次依次是(　　 )

①池塘中的一条鲫鱼　 ②池塘中的所有鲫鱼　 ③池塘中的所有生物　 ④池塘

A．个体、种群、群落、生态系统　　 　　　　　　　　　 B．个体、群落、种群、生态系统

C. 细胞、种群、群落、生态系统　　 　　　　　　　　　 D．细胞、群落、种群、生物圈

36．(7分)某时期，长江中下游地区的大块农田发生稻化螟虫害，承包土地的农民起初在稻田里喷洒DDT家药，但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。如图为在此时期内稻化螟种群密度变化示意图，分析回答：

(1)从A点到B点，在施用杀虫剂的初期，害虫种群密度都急剧下降，但仍有极少数个体得以生存，原因是____________。

(2)从B点到C点曲线回升的原因是__________________________。在这个过程中，农药对害虫起_________作用，这种作用是___________(定向或不定向)的，是通过农药与害虫之间的____________实现的，

(3)一般认为，C到E点为生物防治期，请根据曲线对比两种治虫方法，可以看出农药防治害虫的缺点是______________________________。

(4)如果A到D为农药防治期，这说明在C点时，农民在使用农药时可能采取了某种措施，这种措施最可能是____________________________________。

35．(6分)科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其产生LTP1蛋白，酿出泡沫丰富的啤酒，具体的操作过程如下图所示。(注：所用限制性内切酶的识别序列和切点是-G↓GATCC-)

(1)图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_____________、______________。

(2)由图中可以看出所用的运载体B是__________。

(3)请画出LTP1基因被限制酶切割后所形成的黏性末端：______________________。

　　　 LTP1基因和B重组成C还需要什么工具？______________。

(4)如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达？________________________。

34.(7分)右图展示了现代小麦的起源过程。据图回答下列问题：

(1)假如该过程表示一种育种方法，这种

方法称为　　　　　　　　　　 。

(2)杂交种F₁ 　　　(是或不是)一个新的物种， 原因是　　　　　　　　　　　 。

(3)杂交种F₂不育的原因是　　　　　　　 。

(4)最后形成的小麦　　 (是或不是)一种新物种，它与一粒小麦杂交形成的后代的生殖能力怎样? 　　　　　这说明它们之间已经形成了　　　　　　　　 。

33.(4分)右图纵轴表示青霉菌的菌株数，横轴表示青霉菌产生的青霉素产量，曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的变化，曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。请根据图回答：

(1)从曲线a可以看出青霉菌中存在不同变异类型的个体，有的产生青霉素多，有的产生青霉素少。引起这种变异的主要来源是　　　　　　　　 。

(2)曲线b和a相比，说明了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3) 比较b、c、d 3条曲线的变化，最符合人们的菌株是　　　　　　　 ，b、c、d 3条曲线比较，说明了　　　　　　　　　　　　　　 。

32．(10分)某植物种群，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则：

(1)该植物的A的基因频率是_________。

(2)该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占__________、__________，这时A的基因频率是_________。

(3)依据现代生物进化理论，这种植物在两年内是否发生了进化？_______原因是________________________________________________。

(4)进化的单位是_______，进化的原材料由　　　　　　　　　　　　 提供，生物进化方向决定于　　　　　　　　 ，进化的实质是___________________________。

31．(6分)下图表示物种形成的过程，图中小圆圈表示物种，箭头表示物种产生变异，带有两条短线的箭头被淘汰的变异个体。

请据图回答下列问题：

(1)请你运用现代生物进化理论，将上图物种形

成的基本过程，用文字归纳为三个基本环节：

　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　　 。

(2)图解中为什么有的个体被淘汰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)图解中画出的未被淘汰的箭头综合说明了什么__　　　　　　　　　　 _　　　 ___。

(4)此图说明了一个什么观点？____　　　　　　　　　　　　　　　　 _。

30.下列哪项不是生物共同进化的事例(　 )

A.某种兰花有专门为它传粉的蛾　

B.猎豹捕食斑马

C.光合生物出现后，为好氧性生物的出现创造了条件

D.草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增

第II卷 (非选择题，本卷包括六小题　 共40分)

29.下列有关水稻的叙述，错误的是(　　 )

A.二倍体水稻含有两个染色体组

B.二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大

C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组

D.二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小

28.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F₁，F₁再自交得到F₂；另一种方法是用F₁的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是　 (　　 )

A．前一种方法所得的F₂中重组类型、纯合子各占5/8、l/4

B．后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3

C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合

D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变