16. 下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，叙述正确的是

A.低浓度的2，4-D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草

　 B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质

　 C.水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康

　 D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟

15. .下列下列关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是　　　　　　　

A.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境

B.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0

C.在某种条件下两种基因的频率可以相等　　

D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关

14. 下图坐标中曲线表示一只成年雄性狗的尿液中两种激素A、B的含量变化，其中5时该狗被切除了睾丸，20时被注射了某种物质。下列分析不合理的是

A．20时注射的物质是B激素　　　　　　 B．A物质可能是由下丘脑产生的

C． A、B两种激素作用的靶器官不相同　　 D．B的变化对A没有影响

13. 对于相关激素间作用的不正确叙述是　

　 A、甲状腺激素和生长激素对人生长的调节是激素间协同作用的例子，胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度的调节是激素间拮抗作用的例子

　 B、激素间的协同作用和拮抗作用都有利于生命活动的精确调节

　 C、激素间的相互作用还包括一种激素能促进另一种激素的分泌，如下丘脑分泌的释放激素，垂体分泌的促激素等

　 D、激素间的协同作用对生命活动的调节有利，而拮抗作用对生命活动的调节不利

12. 下列有关生命活动调节的说法，不正确的是

A、动植物都能产生激素，但化学本质有较大区别

B、突触联系着两个神经元，能双向传递兴奋

C、下丘脑中有些细胞不仅能传导兴奋，而且能分泌激素

D、动物行为既受神经控制，又受激素影响

11. 对两只小兔作如下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后，两只兔子的生长情况是

　　 A．甲兔生长发育正常；乙兔生长发育停止

　　 B．甲兔生长发育停止；乙兔食欲旺盛，但身体消瘦

　　 C．甲兔生长发育正常；乙兔体温较低，心跳较慢

D．甲兔生长发育停止；乙兔行动迟缓，食欲不振

10. 下列有关糖尿病的叙述，正确的是

A．病人由于多饮、多尿、从而引起多食

B．将l mL斐林试剂和病人尿液混匀后，出现砖红色沉淀　　　　　　　　

C．病人因胰岛素分泌较少，使得葡萄糖进入细胞及在细胞内氧化利用发生障碍

D．合理运动、控制饮食及定期注射胰岛素可以根治糖尿病

9. 人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激 素之间的关系。

下列分析不正确的是

A．激素A是促甲状腺激素释放激素　　

B．激素B是促甲状腺激素

C．激素C是甲状腺激素　　　　　

　D．各类生物激素只能由内分泌腺分泌

8. 用100ppm的生长素类似物(2，4-D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草，正确的解释是

　A．此浓度只对小麦起作用　　　　 B．小麦和双子叶杂草对此浓度的敏感性不同

　C．此浓度只对双子叶杂草起作用　 D．此浓度对小麦和杂草都有抑制作用

7. 右图示一种类型的细胞，如果细胞A接受

刺激，下列有关叙述不正确的是

A．可引起细胞E收缩　　　　　　　　　　　　　　

B．兴奋在神经细胞B上传播速度

较在F处快

C．在F处，兴奋由电信号转变为化学信

号，再转变为电信号

D．一般情况下，细胞E将消耗蛋白质分解释放的能量