9．关于内环境稳态调节机制的现代观点是(　 )。 　A. 神经调节　　　　　　　　 B. 神经-体液-免疫调节　

C. 神经-体液调节　　　　　 D. 体液调节

7. 一次喝水过多会影响人体胃液pH变化，能正确表示此现象的图是(　 )。

A.　　　　　　　 B.　　　　　　　 C. 　　　　　　　D. 8．直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是(　 )。

A.循环系统和消化系统　　 　　B.消化系统和呼吸系统

C.循环系统和呼吸系统　　　　 D.呼吸系统和泌尿系统

5.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是(　 )。 　①血红蛋白 　　　②尿素　　　　 ③二氧化碳

④Na⁺ 　　　　　⑤血浆蛋白 　　⑥胃蛋白酶

A．①②③ 　　　B．③④⑤⑥ 　　　C．①③⑤⑥ 　　　D．②③④⑤ 6．血浆中的水来自(　 )。 　A．组织液　　　　　　　　 B．消化道、组织液、淋巴

C．淋巴、组织液　　　　　 D．血浆、消化液

4．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是(　 )。

A.　　 喝牛奶进入胃　　　　　　

B. 肌肉注射青霉素

C. 眼睛进沙子

D. 精子进入输卵管与卵细胞结合

3．小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是(　 )。

A.血浆、组织液　　　　　 B.组织液、淋巴

C.淋巴、血浆　　　　　　 D.血浆、组织液、淋巴

2.下列有关体液的叙述中，正确的是(　 )。

A.体液是人体内的液体，都存在于细胞内

B.体液是构成人体内细胞生活的液体环境

C.体液包括细胞内液和细胞外液

D.体液包括细胞内液和血液两部分

1．可以直接与外界环境进行物质交换的生物是(　 )。

A.家兔　　　　 B.鱼类　　　　 C.鸟类　　　　　　 D.草履虫

45．(6分)人体内环境中有一种具有多种免疫功能的单核巨噬细胞，它可以识别、吞噬和消灭侵入体内的病原体、有害异物，也能清除受损、衰老、死亡和突变的自体细胞等。下面是单核巨噬细胞吞噬过程示意图，请回答下列问题：

(1)细胞识别的物质基础是　　 　　　　　；细胞内吞和外排发生的结构基础是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)吞噬细胞对某些胞内寄生的细菌如结核杆菌，要彻底消灭往往是很困难的，结果结核杆菌在巨噬细胞内繁殖起来，随着巨噬细胞的游走而扩散，加重了病情。人的特异性免疫功能对付被病原菌寄生细胞的方法是，首先由　　　　　　　　　 使之裂解，然后通过　　　　　　　　 的作用将释放出的病原菌消灭。

(3) 某种病原微生物(V₁)初次侵入机体后，经过一系列过程，导致B淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的是细胞(甲)；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是　　　　　　　 细胞；当机体再次受到V₁和另一种病原微生物(V­₂)感染时，细胞乙只能对V₁发生免疫反应。细胞乙不能对V₂发生免疫反应的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

44.(9分)下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答下列问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素):

(1)当人体处于寒冷环境中，图中激素A__________________(填名称)在血液中的含量明显升高，其作用是　　　　　　　　　　　　　　　　 ，同时激素D分泌也增多，并且骨骼肌不自主产生战栗，增加产热。寒冷环境人体保持体温恒定的调节方式是　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)当人体内的血糖浓度降低时，丁____________________(填名称)可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经的作用分泌的____________　　　 (激素名称)增多；同时激素D也增多。

(3)下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌____________________(激素名称)，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡。

(4)如果血液中物质A的含量过高时，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节机制称为______________________。

43.(7分)为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答有关问题：

实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。

(1)实验步骤：

①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。

②用喷壶分别将　　　　　　 和　　　　　　　 喷洒在A、B两组幼苗上。

③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)预测实验结果：　　　　　　 　　　　　　　　　　　　。

(3)上述试验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？　　　　　　　　　　　 。

(4)该实验的因变量是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。