16．右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是

　 A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

　 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

　 C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识

别的物质

　 D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位

15．琼脂块1和2按下图中方式处理后转移至刚切除尖端的胚芽鞘上，几天后的结果是

14．下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是

A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长

B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C．D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用

D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏

13． “秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落，最主要的原因是

A．路灯下的树叶照光时间长，通过光合作用积累的养料多

B．光照抑制了脱落酸的合成

C．夜晚的光照抑制了顶端优势

D．光照促进了生长素的合成

12. 盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，为防止减产，采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液。此举对下列哪种植物有效　

A．小麦　　　　　 B．玉米　　　　　 C．黄豆　　　　　　 　D．辣椒

11．在人工控制的不同条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如右图所示)，测定结果可以说明　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A. 光照抑制生长素的合成　　　　　　　

B．光照促使生长素向下运输

C．单侧光照引起生长素向背光侧运输　　

D．光照可破坏乙合成的生长素

10．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

A．a　　　　　　　　　 B．b　　　　　　　 C．c　　　　　　　　 D．d

9．下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是

A．芽能发育成枝条　　　　　　　　　　　 B．芽能进行光合作用

C．芽能产生生长素促进生根　　　　　　　 D. 芽能产生生长素促进生长

8．在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象

的错误解释是

　 A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强　　

B．小麦对2，4-D的敏感性差

C．2，4-D对小麦的生长无作用　　　　　

D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同

7．右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为

A．100只　 B．200只　 C．300只　 D．400只