题目列表(包括答案和解析)
34.(7分)某生物兴趣小组的同学在探究奈乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的预实验,结果如图所示。在预实验的基础上,他们又进一步设计如下实验探究奈乙酸促进生根的最适浓度。
材料用具:生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧
杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。
实验准备:配制一系列具有浓度梯度的奈乙酸溶液
9份,编号1-9。
实验步骤:第一步:将月季枝条随机均分为9等份;
第二步:将9份枝条的基部分别浸泡在1-9号
NAA溶液中一段时间;
第三步:一天后,取出枝条分别进行扦插;
第四步:每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。
请回答相关问题:
(1)配制的NAA溶液浓度应依次为 ▲ (浓度梯度差为0.5ppm)。
(2)该实验中的自变量是 ▲ ,因变量是 ▲ ,同时要严格控制无关变量。
(3)请设计本实验的观察记录表。 ▲
(4)实验开始进行预实验的意义是: ▲ 。
江苏省新海高级中学2010-2011学年度第一学期期中考试
33.(8分)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验,并定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答:
试管编号 |
培养液 (mL) |
无菌水 (mL) |
酵母菌母液 (mL) |
温度 (℃) |
A |
10 |
- |
0.1 |
28 |
B |
10 |
- |
0.1 |
5 |
C |
- |
10 |
0.1 |
28 |
(1)请写出该同学研究的课题名称: ▲ 。
(2)此实验组设计的变量是: ▲ 。
(3)为什么在接种、培养和计数的整个实验过程中,要遵守无菌操作规范?__________
________________________▲______________________________。
(4)A组培养液中酵母菌第__▲__天的增长率最大;第3天后A组培养液中酵母菌数目减
缓甚至不增长的原因是 ▲
。
(5)A组与B组酵母菌中数量达到的最大值在生态学上称为 ▲ ,A组中该数值比B组大的原因是 ▲ 。
(6)图中缺少C组酵母菌的数目变化曲线,请你根据自己的推测在答题纸相应的图中补充画出该曲线。
32.(5分)下图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请回答:
(l)图中增长的曲线为____▲_____型,表示K值的一
点是____▲____。
(2)图中表示种群增长速度最快的点是_____▲_____。
(3)迁入种群在第2年后增长明显加快的原因主要是
_________ ▲ 。
(4)第8年后,种群数量趋于稳定,阻碍种群继续增
长的环境因素主要有哪些?
▲ 。
31.(6分)生长素(IAA)是植物体内一种重要激素。为了研究单侧光对生长素分布的影响,某兴趣小组进行了如下图所示实验。请据图回答有关问题:
该实验中,A与B之间对照表明了 ▲ ;A与C、B与D之间对照表明了 ▲ ;C与D之间对照表明了 ▲ 。
30.(8分)下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神
经细胞的功能外,还具有
▲ 功能。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物
质甲、乙的分泌量的变化分别是
▲ 、 ▲ ;如果用物质
乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌
量 ▲ ,原因是
。
(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表
面的 ▲ 结合,反映出细胞膜能进行 ▲ 。
(4)若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是
▲ 。
29.(8分)近年来世界范围内频繁爆发禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。某研究小组做了如下实验:
向健康正常的实验家禽体内注射毒性弱的禽流感疫苗,这些家禽感染后没有发病。四天后,对实验家禽注射毒性极强的禽流感病毒,一段时间后实验家禽全部生活正常。
请分析回答下列有关问题:
(1)实验中毒性弱的禽流感疫苗进入家禽体内,使
体内产生了相应的免疫活性物质,该过程曾出
现右图 ▲ (填“A”或“B”)所示的现象。
(2)写出特异性免疫中与图B中5的产生有关的所[来
有细胞名称: ▲ 。
(3)实验中向实验家禽第二次注射毒性极强的禽
流感病毒后没有发病,但会在实验家禽体内发生一系列重要的生理反应,其中主要的是 ▲ 。要使实验更具有说服力,你认为应补充的实验操作是 ▲ 。
(4)在转基因微生物细胞内基因指导合成禽流感抗体要经过 ▲ 两个阶段。
(5)当人感染禽流感病毒时,较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有抵抗该病毒的抗体。请问产生抗体的细胞可以由 ▲ 细胞分化而来。
(6)为防患于未然,应对养殖厂的健康家禽采取 ▲ 方法,原因是
▲ 。
28.(7分)图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图,图乙是图甲局部结构的放大图。请据图回答:
(1)若图甲靶细胞为垂体细胞,那么引起促甲状腺激素分泌的“信号”是 ▲ 。
(2)若图甲细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是
▲ 。
(3)若图甲为人体受到寒冷刺激时的调节过程,则下丘脑接受刺激后,通过相关神经促进 ▲ 分泌激素以及甲状腺分泌激素,导致靶细胞内的代谢过程增强,以增加产热量。
(4)图乙表示的结构为 ▲ ,当兴奋传导至①时,会引起 ▲ 的释放,使[ ③ ] ▲ 产生 ▲ 。
27.(7分)多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯。细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程。下图是几种细胞通讯的实例,请分析回答:
(1)A图中的胰岛B细胞分泌的物质,作用于肝细胞,所引起的生理反应是
▲ 。
肝细胞膜上受体的化学成分是 ▲ 。
(2)B图中,若在e处给以适当刺激,则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是 ▲ 。
(3)上述两图中细胞间传递信号的物质分别是 ▲ 、 ▲ 。
(4)乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质,科研人员要探究神经组织内乙酰胆碱浓度对信息传递的速度有无影响,实验人员在a处注入不同浓度的Ach,b处给予恒定刺激,c、d处分别为兴奋感应时间测量点。实验处理和结果如下表。
说明:实验已排除其他干扰因素
Ach浓度(mmol/mL) |
c处(ms) |
d处(ms) |
0.1 |
5.00 |
5.56 |
0.2 |
5.00 |
5.48 |
0.3 |
5.00 |
5.31 |
0.4 |
5.00 |
5.24 |
c处数据说明了 ▲ 。
d处数据说明了 ▲ 。
26.(9分)如图是某组织局部结构模式图。请据图回答:
(1)试用箭头表示图Ⅰ中A、B、C三种液体之间
的关系。
这三种液体共同构成人体的 ▲ 。
(2)图中红细胞中的氧气进入组织细胞被线粒体
利用,需至少穿过 ▲ 层磷脂分子层。
(3)若为 人体组织局部结构模式图,则人体维持A、B、C三种液体的相对稳定有赖于
▲ 调节。
(4)B液中水的来源主要有 ▲ 和 ▲ 。
(5)在组织细胞和ABC液中含有激素和酶,它们共同的特点是 ▲ 。
25.关于B细胞和T细胞两种免疫细胞的叙述,不正确的是
A.分别是由红骨髓和黄骨髓产生的造血干细胞发育而来的
B.分别通过产生抗体和细胞因子杀死病原体而发挥免疫作用
C.产生的记忆细胞在二次免疫中可直接产生抗体,发挥免疫作用
D.都是通过浆细胞和效应T细胞产生抗体,进而发挥免疫作用
第Ⅱ卷 (非选择题 共65分)
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