题目列表(包括答案和解析)
1.人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液,但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是 ( )
A.碳酸氢钠 B.碳酸
C.三磷酸腺苷 D.钾离子
40.(6分)为探究“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”, 某小组的同学进行了有关的实验。请分析回答。
(1)实验原理:植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的一般规律是 。
(2)下图为由10mL10-8mol/L的2,4-D溶液配制系列浓度的操作示意图(由10mL10-8mol/L的2,4-D溶液的烧杯中取1mL至2号烧杯中,再向其中注入9mL水,摇匀后取1mL至3号中,以此类推),对5号试管中的2,4-D溶液的操作还有 ,该操作体现对照实验的 原则。
2,4-D浓度(mol/L) |
0 |
10-12 |
10-11 |
10-10 |
10-9 |
10-8 |
生根平均值(mm) |
8.0 |
9.4 |
15.1 |
20.3 |
17.3 |
7.3 |
(3)为确定某浓度的2,4-D溶液对生根是促进还是抑制,应向6号烧杯注入 。
(4)下表为该小组实验数据记录表。由数据可知,从 (浓度)开始抑制生根。
(5)该实验还可以用 作为观察记录的指标。
江苏省江都中学2010--2011年度第一学期期中考试
39.下图为人体体温调节示意图。请据图回答:
(1)图中A字母表示:_ __。若切断大脑皮层与下丘脑之间的神经联系,小鼠能否保持体温恒定?____ ____。原因是_____ _________________。
(2)人体主要的散热器官是___ _____。
(3)甲状腺能参与体温调节,是因为______ _____________________。
38.(5分)下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:
(1)图中的[A]是_____ ____,
(2)若图中的激素表示甲状腺激素,当含量增多时,图中的____ ____(填序号)将减少,这是一种__ __ ____机制。
(3)动物激素是由内分泌腺产生,然后通过 运输到靶细胞;与动物激素相比,植物激素是由 产生。
37.(8分)据图回答下列问题:
(1)图甲为吞噬细胞杀灭细菌的示意图。吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜
的 有密切关系,该过程属于 免疫。当病菌进入细胞内部时,则 细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使细胞裂解,使病原体失去寄生的基础。 (2)图乙表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X, 细胞表面的识别受体受到抗原刺激时,该细胞增殖、分化为 细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。
(3)注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量的曲线是 ;表示对抗原X的抗体产生量的曲线是 ,这是因为初次免疫反应时产生的 细胞的作用。
36.(6分)根据下图,回答问题:
(1)图中所画人体反射弧有①、②、③、④、⑤五个部分组成,其中能产生兴奋,并对传入的信息进行分析和综合的结构是[ ]____ _______;([ ]中填图中序号,横线上填名称)
(2)当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜的内外电位表现为 ,与邻近未兴奋部位形成了局部电流,使兴奋依次向前传导;
(3)C细胞直接生活的内环境是___ _____(填序号);
(4)⑦与⑥相比,成分中明显减少的物质是__________ ______;
(5)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压 ,但机体能通过体液和 的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定。
35.在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下子课题实验:
①取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干,均分为甲、乙、丙三组;
②将甲、乙、丙三组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮湿的沙土中,在适宜的环境中培养。一段时间后,观察甲、乙、丙三组枝条的生根情况,统计每组枝条的生根数量。
枝条 |
甲组 |
乙组 |
丙组 |
溶液 |
10-10mol/L的IBA溶液 |
10-5 mol/L的IBA溶液 |
清水 |
生根数量(条) |
43 |
8 |
22 |
下列叙述中错误的是
A.该子课题名称是“探究不同浓度的生长素类似物对扦插枝条生根的影响”
B.甲、乙、丙三组都选用较多数量的带芽枝条进行实验可减少实验的偶然性
C.甲组枝条生根最多,其原因是生长素类似物浓度较适宜,具有促进作用
D.乙组枝条生根最少,其原因是生长素类似物浓度较高,抑制了细胞分裂
34. 下列物质,哪一种不是植物激素
A.脱落酸 B.吲哚乙酸
C.α-萘乙酸 D.赤霉素
33.做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,结果实验现象不明显,其原因是
A.反射弧发生变化 B.传出神经受阻
C.感受器受到抑制 D.高级中枢对低级中枢有调节作用
32.如图所示HIV病毒造成艾滋病的病程。在潜伏期,检测病人应
A.采集口腔黏液直接检测HIV
B.采集口腔黏液检测HIV抗体
C.采集血液直接检测HIV
D.采集血液检测HIV抗体
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