题目列表(包括答案和解析)
25.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用.科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测
A.浓度高于 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯
C.该植物茎中生长素含量的增加会促进乙烯的合成
D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的
第Ⅱ卷 (非选择题 共65分)
24.有同学尝试设计生态瓶,在制定方案时,下列有关设计的方法步骤错误的是
A.每隔24小时将瓶盖拧松进行换气 B.按合适的比例放人不同营养级的生物
C.生态瓶摆放在光照适宜的位置 D.定期向瓶内投放食物
23.有关免疫细胞的说法,错误的是
A.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体
B.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂
C.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的
D.浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达
22.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
A.对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长
B.生长素既能促进发芽,也能抑制发芽
C.赤霉素与生长素对促进植物细胞生长的原理相同,效应也相同
D.各种激素之间的作用相互联系,共同调节植物的生长发育
21.下列有关动物激素调节的叙述正确的是
A.激素是细胞的组成结构,种类多,含量极微
B.激素分子弥散在体液中,对全身细胞都起作用
C.激素与靶细胞结合并发挥作用后即被灭活
D.胰岛素与胰高血糖素相互拮抗,共同维持血糖浓度的稳定
20.下图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图。图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是
A.如果该图表示反射弧,则当e被切断时,刺激a,机体仍然能够产生感觉
B.如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d过程只会发生于细胞核中
C.如果该图表示激素调节过程,则a为下丘脑、b为脑垂体、c为胰岛A细胞
D.如果该图表示细胞免疫过程,则a为B细胞、b为效应B细胞、c为靶细胞
19.人类的下列活动中,有利于维持生态系统稳定性的是
A.大量喷洒农药杀虫 B.大量引进外来物种
C.围湖造田扩大耕地 D.建造防护林防风阻沙
18.在生态系统的物质循环中,碳元素从无机环境进入生物群落的途径主要是
A.化石燃料的燃烧 B.分解者的分解作用
C.生产者、消费者的呼吸作用 D.生产者的光合作用
17.在沿海滩涂国家级自然保护区内,高层芦苇茂密,中、低层绿草如茵,大量的禽鸟齐聚其中,水下还分布着大量的文蛤、蟹、虾和鱼等。下列有关生态系统的叙述,正确的是
A.芦苇、绿草属于生产者 B.文蛤、蟹、虾和鱼都是第二营养级
C.其生物群落只有垂直结构 D.生态系统稳定性与信息传递无关
16.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是
A.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量
B.胰岛A细胞和B细胞分泌的激素协同调节血糖平衡
C.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高
D.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的
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