题目列表(包括答案和解析)

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8.菟丝子叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述,正确的是(  ) 

①影响果树的光合作用     ②吸收果树的水分和养分

③竞争土壤水分和营养     ④共同生活,互惠互利

A、①③            B、②④         C、③④          D、①②

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7.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)(  )

 

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6.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是 (  )

①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染

②HIV攻击人体免疫系统,特别是攻击B淋巴细胞

③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱

④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗

⑤目前还没有根治AIDS的特效药

A、②③⑤        B、①④⑤        C、②③④       D、①②③

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5.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,正确的是(   )

A、体液免疫具有特异性,细胞免疫没有特异性

B、浆细胞和效应T细胞均能产生抗体

C、在细胞免疫的反应阶段主要进行B细胞的增殖和分化

D、人体中的特异性免疫由细胞免疫和体液免疫共同完成

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4.下列两种激素属于拮抗作用的是(   )

A、胰高血糖素和胰岛素       B、生长激素和甲状腺激素

C、雌激素和孕激素         D、促甲状腺激素和甲状腺激素

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3. 分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处,不能引起肌肉收缩的是(   )  

A、Ⅰ  

B、Ⅱ   

C、Ⅲ 

D、Ⅳ

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2.肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是(   )

A、血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞   B、淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞

         血浆→组织液→靶细胞

C、组织液   

         淋巴           D、组织液→血浆→组织液→靶细胞

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1.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是(   )

A、消化系统和呼吸系统      B、循环系统和运动系统 

C、排泄系统和生殖系统      D、神经系统、内分泌系统和免疫系统

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45.某课外实验小组欲探究生态系统中的碳循环。下面是该小组制定的实验方案,请你帮助加以完善。

(1)实验目的:探究生态系统中的碳循环

(2)实验原理:将一种动物和一种植物放在一个密闭的系统中,用pH试纸测定此系统所发生的二氧化碳浓度的变化来探究碳的转化情况。

(3)实验材料和用具:试管架、4支试管、铝箔4张、光源、若干只大小差不多的田螺、若干枝大小差不多的金鱼藻、50 mL量筒、去氯的水、pH试纸。 

(4)实验步骤:

第一步:取4支相同的试管,加入等量的去氯水,并编号1、2、3、4。

第二步:1号试管什么都不加,作为对照。2号试管加入一只田螺,3号试管加入一枝金鱼藻,4号试管                                                   

                                     

第三步:测定每支试管中的pH后用双层铝箔将试管口封住。

第四步:                                    

(5)实验结果:1号试管pH无变化,2号试管的pH        ,3号试管的pH上升,4号试管的pH          

(6)实验结论:碳在无机环境、生产者和消费者之间通过光合作用和呼吸作用进行转化。

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海南中学2010-2011学年第一学期期末考试

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44.回答下列(1)、(2)两个小题:

(1)在农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中双子叶杂草,读图回答:

①生长素类似物作为除草剂的原理是:____________________________________

②图中a、b曲线,其中代表单子叶作物的是_______________,代表双子叶杂草的是__________;

③所用生长素类似物的浓度最好在_________点左右(用字母表示)

(2)图2表示大兴安岭某森林生态系统中某植物甲和植物乙种群密度的变化。据图分析回答:

①调查甲、乙种群密度通常用的方法是____________________

②据甲、乙种群变化的趋势,可知甲、乙种群的年龄组成分别为________、_____________。

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