38．将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养中，同时检测某种激素的含量，经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是(　　 )

　 A．促性腺激素释放激素 B．促性腺激素C．促甲状腺激素　　　　　 D．雌激素

37．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为

　　　 A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低　 B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

　　　 C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低　 D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

27．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是　　

A.在肌肉细胞、肝脏细胞中，②过程均可发生　 B.胰岛A细胞分泌的激素可以抑制②过程

C．图中的“某些氨基酸”，是通过脱氨基作用形成

D．胰岛B细胞分泌的激素可以抑制②、③过程，并促进⑥过程

　 36．将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理。

实验结果如下图所示。据图判断下列说法正确的是

　　　 A．顶芽摘除后，侧芽生长停滞

　　　 B．甲侧芽生长快与生长素促进作用有关

　　　 C．细胞分裂素与侧芽的生长无关

　　　 D．甲为对照组，乙、丙为实验组

53．关于植物激素的叙述，正确的是(　　 )

A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物

B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长

C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多

D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的生长，所以在茎尖、根尖含量较多

32.动物的印随学习了生在

A.刚出生时　　 B.幼年时　　 C.童年时　　 D.成年期

56．(9分)研究生长素(IAA)对植物弯曲生长的影响。

(1)材料：玉米胚芽鞘(足量)、9种不同浓度的IAA[0.2、0.4、0.6、0.8、1.0、1.2、1.4……()]、琼脂块等。

(2)步聚：

第一步：对琼脂块的处理为：将琼脂块切为等体积小块若干，分成10组并编号，按组分别用　 　　　　　　　　　　　处理，并留下一组空白琼脂块作　 　　　　　　使用；对胚芽鞘的处理为切去尖端并分组编号。

第二步：将　 　　　　　　　　和　　　　　　 　的琼脂块按组分别放在切去尖端的各组胚芽鞘的一侧。

第三步：一段时间后，按下图中图甲方法测各胚芽鞘弯曲的角度并计算平均值，结果如图乙所示。

(3)结果分析：

①胚芽鞘在IAA浓度约为　　　 　　　　时生长的最快。

②由本实验可知，随着琼脂块中IAA浓度的依次增高，胚芽鞘弯曲生长的角度出现先增加后减小的变化，其原因是IAA的生理作用具有　 　　　　　　　性。

③该实验不考虑光照对实验的影响，原因是：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

高二调考《生命活动调节》试题(4)

42．某病人不能说话和写字，但能听懂别人谈话和看懂文字，则病人的受伤处是:

　　　 A．运动性言语区 B．感觉性言语区 C．听觉性言语区 D．视觉性言语区

34．下列关于神经调节的叙述不正确的是

A．条件反射是高级神经活动的基本方式B．特定的反射需要特定的反射弧和适宜的刺激

C．小天鹅印随学习的生理基础是条件反射D.兴奋在经过突触结构时的传导不一定是单向的

33．右图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的

A．刺激③处，该处细胞膜电位变为外正内负

B．若从③处切断神经纤维，刺激④，E不能产生反应

C．兴奋在①处神经纤维上传导速度较在②处快

D．若在④处施加一适宜刺激，图中①-⑤处能测到兴奋的只有⑤

32．正常人在饥饿状态下，体内血液

①葡萄糖浓度大幅度下降　 ②葡萄糖浓度相对稳定　　 ③胰岛素含量相对减少

④胰岛素含量相对增加　　 ⑤胰高血糖素含量相对增加⑥胰高血糖素含量相对减少

　 A．①③⑥　　　　　 B．②③⑥　　　　　 C．①④⑤　　　　　 D．②③⑤