题目列表(包括答案和解析)
5.下列物质中,在核糖体上合成的是
①性激素 ②抗体 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纤维素 ⑥胰岛素
A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑥
4.具有两对相对性状的纯合亲本杂交,获得F1,让F1与双隐性类型进行测交,通过该测交实验不能得到
A.F1的基因型 B.F1产生配子的种类
C.F1相关基因的结构 D.F1产生配子的比例
3.下列有关生物体内基因、酶与性状的关系,正确的是
A.绝大多数酶是基因转录的产物 B.一种性状只能由一种基因控制
C.基因控制性状可通过控制酶的合成来实现
D.细胞只要含有某种酶的基因,就会有相应的酶
2.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是
A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝粒分裂而加倍
C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变
(只有一个答案是符合题意,答在机读卡上,每题1分,共30分)
1.等位基因一般位于
A.DNA两条链上 B.复制时产生的两条姐妹染色单体上
C.两条非同源染色体上 D.联会时形成的四分体上
35.(5分)为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。
据图回答:
⑴实验中起对照作用的是 号家兔。
⑵二次注射后,与⑤号家兔相比,若④号家兔产生尿素的量增加,原因是 。
⑶二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是 号家兔;若②号家兔出现糖尿,则该
兔的尿量将会 ,原因是 。
34.(9分)根据下图回答:
(1)请写出下列标号的名称:①__________,④__________。
(2)⑤是 ,当用同一抗原刺激⑤时,⑤就会_______,形成大量的 和 ,产生更强的__________。
(3)⑥是 ,可由 增值、分化而来。
31(9分).下图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系。请据图回答:
(1)①⑦在反射弧中可分别表示的结构是 和 。
(2)当图中的感受器感受到寒冷刺激时,图中作为效应器的内分泌腺是 。垂体受到来自下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素刺激,合成并分泌 ,这种激素刺激内分泌腺合成并分泌 ,促进新陈代谢,使机体抵御寒冷。
(3)当图中的感受器感受到血糖含量降低时,图中的内分泌腺为 和 ,它们分别分泌 和 。
32(11分).如图是维持人体稳态的部分调节示意图。图中甲、乙、丙、丁为有关的结构,A、B、C、D为激素,请据图回答问题:
(1)当身体受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑并分泌________________运输到垂体,促使垂体分泌相应激素运输到甲状腺,最终导致激素[ ]________________在血液中的含量明显升高。
(2)当人体内的血糖浓度升高时,丙中__________________感知血糖浓度的变化并分泌的[ ]_________________增多;丙中的另一些细胞分泌的[ ]_________________减少,从而使体内血糖水平下降到正常水平。
(3)下丘脑还能调节人体的水盐平衡。如果饮水过多,则垂体释放的_____________的量减少。该激素的靶细胞是集合管和收集管细胞,靶细胞靠_____________识别并与该激素结合。
(4)血液中物质A的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动的调节方式称为_______。
33.(6分)下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表结构名称, A 、B 代表激素名称,请回答:
(1) 激素 A 的名称是 。
(2)甲和乙所代表的结构名称分别是 、 。
(3)图中 ① ② ③ ④ 四个过程,③ ④ 过程属于 。
(4)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率,产热量和耗氧量 ,激素调节的作用途径是通过 运输。
30.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,错误的是( )
A.向光性能够说明生长素作用的两重性
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
c.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果
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29.下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.赤霉素能促进细胞的伸长 B.乙烯是一种气体激素
C.生长素只能促进植株的生长 D.脱落酸能抑制细胞分裂
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